第13章 陆恒学《周易》[第2页/共2页]

5. **科举测验**：在科举轨制下，学子们需求通过测验来揭示本身对《周易》的了解和利用才气。

4. **哲学思虑**：除了占卜服从，当代学者还从《周易》中提炼出哲学思惟，用于指导人生和治国。

6. **文明传承**：卜卦是中国传统文明的首要构成部分，它承载了当代群众对天下的认知和思虑。

- **利用铜钱**：将六枚铜钱投掷，按照正背面的组合来肯定每一爻是阴还是阳。

7. **变爻**：在卦象中，六和九为老爻，代表变动的爻，如果呈现老爻，则需将其变成对应的阴爻或阳爻，构成一个新的卦象，称为变卦。

当代人学习《周易》是一个耐久的过程，需求不竭地学习和实际。通过学习《周易》，当代士人不但能够获得知识，还能够晋升本身的品德涵养，为治国平天下做好筹办。

2. **典范注疏**：浏览和研习前代学者的注疏是学习《周易》的首要路子。如王弼、朱熹等人的注解是学者们必读的质料。

第13章 陆恒学《周易》

前人卜卦是中国当代文明中一种首要的占卜体例，首要根据《易经》的道理停止。以下是前人卜卦的一些根基步调和特性：

2. **净身心**：在占卜前，前人会停止净身心的典礼，如洗手、静坐、冥想等，以保持内心的纯洁和安好。

3. **实际占卜**：通过实际操纵来学习《周易》的占卜体例，如利用易筋、铜钱等东西停止占卜。

5. **排卦**：按照获得的爻，从下至上摆列成卦象，共有六爻，构成六十四卦之一。

4. **合用性**：前人通过卜卦来指导平常糊口、农业出产、战役决策等，它具有很强的合用性。

前人卜卦是一种庞大的文明征象，它融会了宗教、哲学、文明和科学的知识，是当代群众聪明的表现。