第192章 师生俩[第2页/共2页]

这对师生的故事，成为了黉舍里的嘉话。他们用本身的行动解释了师生之间深厚的交谊和教诲的力量，鼓励着一代又一代的门生和西席。

从那今后，李华教员常常在课余时候为林晓教诲功课。他耐烦地讲授每一个知识点，帮忙林晓制定学习打算。林晓也非常尽力，他每天都会当真完成教员安插的任务，碰到不懂的题目就及时向教员就教。

多年后，林晓大学毕业，成为了一名优良的西席。他回到了本身的故乡，回到了曾经的“晨光中学”，与李华教员一起，为培养更多的优良门生而尽力。

但是，就在统统都朝着好的方向生长时，林晓遭受了一次严峻的波折。在一次首要的测验中，他因为过于严峻，阐扬变态，成绩一落千丈。这让他感到非常失落和懊丧，乃至产生了放弃的动机。

林晓来自一个浅显的家庭，父母长年在外打工，他跟着年老的爷爷奶奶糊口。因为贫乏父母的伴随和指导，林晓在学习上碰到了很多困难，成绩一向不太抱负，脾气也变得越来越孤介。

课后，李华教员主动找到了林晓，与他交心。一开端，林晓显得有些拘束和严峻，但李华教员亲热的话语和鼓励的眼神垂垂让他放松了下来。李华教员奉告林晓，每小我都有本身的闪光点，只要尽力，必然能够获得进步。

在林晓的心中，李华教员不但仅是一名教员，更是一名知心朋友和人生导师。他感激李华教员对他的体贴和帮忙，悄悄发誓必然要好好学习，将来成为一个对社会有效的人，不孤负教员的希冀。