第145章 团队的成长与蜕变[第2页/共2页]

他尝试将游戏、互动环节引入讲堂，让学员们在轻松镇静的氛围中学习音乐。他不再范围于课本，而是按照学员的特性和兴趣，制定本性化的讲授计划。

为了降服内心的惊骇，他主动要求多参与学员欢迎事情，哪怕一开端会严峻得满脸通红，他也咬牙对峙。

“我是不是分歧适这份事情？我能做好吗？”小李常常在夜深人静时如许问本身。