第55章 社会责任与音乐教育的深度融合[第2页/共2页]

“我们要加强对志愿者的招募和培训，进步他们的讲授程度和办事认识。”叶瑶提出体味决计划。

“我们要加大鼓吹力度，让更多人晓得我们在做甚么，为甚么要做。”苏羽说道。

跟着时候的推移，“音乐种子”的公益项目获得了显着效果。越来越多的特别孩子通过音乐找到了自傲和欢愉，乡村地区的孩子们也感遭到了音乐的魅力。

“苏羽，我们的预算有限，如许下去能够没法持续展开这些项目。”叶瑶担忧地说道。

苏羽皱起眉头，思虑半晌后说：“我们要想体例寻求社会各界的支撑，同时也要优化项目标运营本钱。”

同时，“音乐种子”还存眷到了乡村地区的音乐教诲缺失题目。他们构造志愿者团队，深切偏僻乡村，为那边的孩子们带去乐器和音乐课程。

“音乐种子”通过停止志愿者培训营，吸引了更多有爱心、有音乐特长的人士插手。

在一个乡村小学，孩子们第一次见到小提琴，眼中充满了猎奇和巴望。