第20章 便是晴天[第4页/共7页]

秀才：我特么说摸了吗？我说的是踢

这还是一个金丹期

秀才：大人的事小孩别管

周艳：教员，才上一个小时不到，不是要上两个小时吗？

前三个乐段，书童采取双八度大抓套同度按弦及高音区打弦等技能，彰显出巍峨雄浑、跌峦叠翠、云雾环绕的画面;“流水”部分，即第四个乐段，采取高低行刮奏的指弹法及颤弦等技能，勾画出时而气势澎湃、时而清泉潺动的气象。与高山部分的交叉叠合，既凸显出旋律的腾跃感，又表达出了情感的递进，让同窗们仿佛置身于大天然中，同窗们刹时感受净化心灵。

就算元婴具有9岁的修为，没有智力，必定想不到根据活动轨迹来捕获无主神识

周艳看教员还站在本身中间，看了看教员的神采，我靠，不是吧？只见音乐教员呆呆站在那边，眼镜下的眼睛里，两行眼泪跟春雨般滴滴答答地流着

秀才一巴掌拍畴昔，没打着狻猊，被躲畴昔了

周艳暗讨：不就是弹得比你好一点吗？至于哭吗？输不起啊？

想当初，本身费了九牛二虎之力把国君从死神那拉返来，到最后，国君也是花了整整十年才规复元气，三十年才规复顶峰，没想到这小子，几个小时就将金丹破裂救活还规复功力

秀才:我如何感受你比我聪明好多，感受你有点喧宾夺主

秀才轻语：你若安好，便是好天

狻猊：大哥你还说过打人不打脸，人都是靠脸用饭的

剑神暗思：这是救人胜利了？

狻猊：你有，你到家了我才闭眼的，我撑也要撑到你返来

狻猊的元神终究能够出窍，假定以现在的元神神识，再经历刚才三层的历练，就不需求秀才的元神神识去捕获无主神识，再输出给狻猊的神识，滋养狻猊元神练神识元婴，狻猊出窍的元神本身便能够兼并无主神识，凝练本身的神识元婴

二非常钟后，元婴乃至已经能够同时追踪64缕无主神识的交集点，并且现在元婴的气力规复到6岁时的修为，追逐无主神识更便利，

周艳看着教员的眼泪，想起这家伙白日欺负本身，也跟着嗒吧嗒吧掉泪起来

书童被砸得骨头架都散了，满身没有力量，刚想爬起来

碑塔下，狻猊和书童盘膝而坐，

秀才：慢着

书童盯着周艳，只见周艳目不斜视盯着讲台

秀才：哟呵，兔崽子还敢躲，你再躲你再躲，站住，别跑

狻猊：啥事？

王小冬：那好，有请这位同窗上讲台为大师现场演出和讲授一下这古筝的学习体例

狻猊：大哥别拉我，让我死了算了

狻猊:大哥

同窗们清楚感遭到高山流水里，含蓄委宛，且交谊悠长，每一个乐段所表达的意境与报告的感情都有所分歧，这就为同窗们受众勾画出一幅山净水秀、鸟语花香的斑斓气象，也传达出曲作者对天然的神驰、对美功德物的神驰、对艺术的寻求与对友情的期盼。