第35章 是不好吗？是太好了！[第2页/共3页]

“那就好，能返来就好。

“为甚么不能返来？我梦里他们是返来了的。”

罗教员转头看了一下集会室关着的门，有点严峻的问：“你晓得我女儿在哪个本国？”

那么写甚么文章好呢？沈拉登堕入了深思。。。

“不要吧，有点吓人了。没有人信赖的。”

第七，增加鱼苗放养数量和种类，特别需求考虑底层、中层、上层鱼类，肉食、植食、腐食鱼类的搭配；制止在西湖内停止捕鱼、电鱼；垂钓采取准入制，制定分歧鱼种的垂钓标准，不达标的鱼制止带走；

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“对，学到一个是一个，学到就是赚到嘛。”

第六，开挖明渠或暗渠，将西湖与钱塘江、西溪连通，引入钱塘江和西溪之水，盘活西湖，水活则有灵；

“啊。。。，罗教员，你吓死我了！”

乡村老迈难题目，沈拉登必定写不出来；

是首要科学家，不让返国？

“好，那我明天就先归去了，罗教员再见。”

但是现在还是3岁的小屁孩，并且还和太湖隔省了。

农业也就只要产量、病虫害等等题目，本身也搞不懂、搞不定。

第一，杭市尽快改建雨污分流体系，雨水经雨水管道能够直接排入西湖及其相连河道；糊口污水以及大众厕所的排水接入污水管道，集合后同一措置；

罗教员苦衷重重的出去了，沈拉登持续本身的学习。

“本国人？”

“你还晓得吓人。要不是我亲眼瞥见，我还真不信赖。

对，另有渔业，但是现在也没有那么畅旺，很少有养殖的。

第四，制止将糊口渣滓、修建渣滓等在湖边倾倒、堆放，如有违背，加大惩罚；

“是不好吗？”

沈拉登拍着小胸脯，心不足悸的说道。

爸爸开着打趣。

“那帮我投出去吧，万一被支出，还能挣点稿费。嘻嘻”

另有甚么呢？

行吧，已经放学了，你姐在内里等你呢。”

《浅谈西湖的净化与管理》

第五，按期、不按期的停止清淤事情，增加水深，增加蓄水量；增加打捞功课的密度和班次，及时打捞水中渣滓；春夏之交时，需增加密网打捞，及时断根蓝藻；

“不是不好，是有点太好了，也太专业了点吧。”

边说边趴在了爸爸的背上。

针对这四条启事，管理净化首要考虑在‘截污’、‘挖深’、‘引水’、‘植草’等方面下工夫，笔者在此提几条建议：

第三，鱼儿少；

说完，又拿了第三册的语文放进书包里，迈着小短腿出了集会室，留下罗教员在内里看着文章，单独混乱。

莫非他们是叛逃的犯人，不敢返国？

“好，你持续学习吧，有甚么稿件，你能够交给我，我帮你投稿出去。”