第266章 关于教育的探讨[第1页/共3页]

“孩子14岁，在尝试小学上六年级，明天被你们抓来的杨教员正给我家孩子补习语文呢！”

第一，你们不感觉送这点钱有甚么不当，但统统的家长也都这么以为吗？据我所知，我们柳河很多本地的百姓也不都是前提很好的吧？你们送礼了，那些家长如何办？

闻听此言，大师你看看我，我看看你，终究却挑选了沉默。

“你们把有偿补课作为进步自家孩子成绩的路子，以为这是理所当然的，可你们有没有想过这已经是很多西席敛财的东西了！

“那就是很多西席在补习班停止普通的讲课，而到了课堂以后便将书籍内容仓促带过！叨教大师，如许的讲课体例对不补课的门生公允吗？”

“能够对于很多家庭来讲，每次送个三头五百或者千八的都不当回事儿，但是我有两个题目想问问大师！

如许一来，教员怎能不思疑补课的孩子，并且下次补课代价还会进步，以是我当然得过来讨要说法了！”

“嗯！我能听出来，你应当是对补课很恶感的，仿佛有不得已的苦处吧，介不介怀说一下呢？”

见大师都把头低了下来，蒋奇再次缓缓开口。

我家孩子数学好，每次不是满分就是顶多扣一两分，语文成绩八十多，就这程度我本来很满足了，但是孩子班主任是语文教员，三天两端找我说话说孩子语文成绩不可！

但是我得问问大师，就像田密斯如许的家长来讲，有多少是和她一样被教员裹挟着非得补课的门生呢？”

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蒋奇这边也没想到竟然还碰到了情感不稳定的家长，这顿时让他把之前筹办好的话给咽了归去，同时脑中思考着该如何应对接下来的突发状况。

“不错，这内里不解除有那么几个起高调的家长非得显摆本身家有钱，人家送五百，他非得送两千啊！”

第二，打个比方，如果大师都送礼了，每次就算都送五百吧，那我叨教大师送与不送的辨别又在哪儿？”

但是，我想大师作为浅显百姓，挣钱并不都是那么轻易吧？用大量款项的堆叠来进步孩子的成绩，如果孩子有一天不能达到大师的期盼，你们会不会特别绝望呢？”

“我姓田！”

“蒋书记，我们当家长的只求无愧于心就好了，至于孩子如何样，将来还得看他本身，我只是不但愿将来落孩子的抱怨，说根本不牢没考好，早晓得补课会进步成绩！”

大师沉默了半天后，之前提反对定见的阿谁妖娆女子开口了。

大师震惊的看着蒋奇，较着能感遭到他安静地话语中所包含的力量，同时带着不答应质疑的态度。

“田密斯，能够说，您反应的这个题目就是我们纪委此次抓捕违纪西席的关头地点！固然，您说的教诲体制的题目我是窜改不了的，但是清退走一些西席我还是能做到的。