第六章 皇家学院任务系统[第3页/共5页]

门生笑着答复：“学了如何通过做任务，赚学分来逃课。”

绕是臭不要脸如他们，这时也忍不住神采泛红。

“哼哼，我但是顿时就冲要破三阶的瓶颈了呢！”

这么首要的答复，这位少年必定听得很细心吧，课堂如此温馨，必然一字不漏都听清了吧。

获得这个答案，这位门生是否获得一些欣喜呢？

孟浩然昂首看石英钟，

李希文，还是全班的视野都集合在他身上。

答复完这个男生的题目，没有立即站出第三小我，问出第三个题目。

沉默好久，也不知是真的没题目，还是在这沉重的氛围下没胆量张口。

很久，李希文终究挣扎着抬开端，鼓起勇气直视着那位少年的眼睛。

宣布着讲堂的结束。

对于李希文的话，孟浩然谈不上深有感到，只是感觉他说得很对。

以及李希文。

“据我所知，我们的二王子，现在的高年级领甲士物，第一次履行A级任务的时候也失利了，被强盗团囚禁起来，他的气力比不上劈面，以是对他们言听计从，纵使被各式热诚也没有落空明智。因为是在履行任务，以是国王没有派人救援。是王子应用本身的聪明，从强盗团手中逃出世天，再放出假动静，引诱其他强盗团去攻击这个强盗团，终究毁灭了这个强盗团，完成了任务。”

“以是，你们还要去应战C级，B级任务吗？”

一点都不好笑。

永不停止的沉寂....

一些门生“摸着知己”陈述着本身的情意，其他门生也有声偶然地拥戴着。

李希文戏谑地笑着，向门生们打趣。

“但愿这个门生的哥哥，能够安然返来吧。”

但幸亏门生当中总有一些，超乎凡人。

李希文讲着二王子的例子，神采的神采更加暖和，目光也放在全班人的身上：

那么他，究竟有没有重视到“九死平生”“视死如归”这类词呢？

“好题目！”

“啧啧，我有一个朋友。当有人不承认这件事是本身做的时候，都会这么说。”

“没人要求你们像二王子那样一小我毁灭一个强盗团，但是我但愿你们不要放弃莽撞，也不要怯懦，就像刚才那位同窗所说，先尽力学习晋升自我，等才气达到要求后再去应战，去尝试。明白吗？”

没有大吼大呼，但每一句话每一个字都富有穿透性，深深扎根在每个门生的脑海里。

门生们明显不信赖李希文的说辞，李希文也懒得再去解释，还是把重心放在上课上：

本来闹哄哄的课堂突然温馨下来，门生神采因热烈留下的热汗在现在也显得冰冷万分。欢畅的氛围烟消云散，统统人都被一桶名为“不自量力”的冷水泼在头上，没法擦干。