第233章 记忆[第1页/共4页]

“甚么你不晓得是甚么？你跟我装甚么？！”

“3到7岁这个阶段，大脑发育逐步成熟，说话才气也在快速生长。说话的生长使得孩子能够将经历的事情以言语标记的情势停止编码存储，这有助于影象的稳固和提取。同时，这个期间孩子开端有了自我认识，能够对本身的经历有更明白的感知和了解，对一些首要事件、场景、感情体验等构成相对深切且耐久的影象。比方，第一次上幼儿园、生日集会、和小火伴的一次狠恶辩论等，这些影象常常会伴随平生。”

“如果这时走过来一个十一二岁但却从未上过学的，连加减乘法都不晓得的人时，当他说出他口中的答案时，你感觉你的火伴们会信赖谁的？”

童欣欣眼神一凝，盯着姜鑫看了几秒后，笑道：“有句话常说，三岁看八十，七岁定毕生。人呢，对小时候的影象凡是会逗留在3到7岁摆布 ，不过这也存在着较大的个别差别。 从生长心机学角度来看，3岁前的婴幼儿，大脑仍在快速发育，特别是卖力影象稳固的海马体等脑区尚未成熟完美，他们的影象更多是长久、零散的感知觉影象，比如对某种熟谙气味、触感的恍惚印象，这些影象难以被清楚、悠长地保存并在今后提取，以是多数人对3岁之前的经历影象恍惚。”

姜鑫思考了一下：“4，5岁吧。”

姜鑫顿了顿，四下看了一眼，然后学着八王伸着脖子朝童欣欣靠近，压着嗓子小声道：“我连没断奶前的事情我都晓得。”

当听到姜鑫说，在哥哥抱病时，很多邻居带来生果看望。

“买甚么啊？”男人重新拿起筷子，盯着女人语气略显怠倦的问了一句。

“不过，个别之间的差别较为较着。一些人能够影象力较强，能记着更早一些的事情，乃至2岁多的某些特别经历都能保存印象，而另一些人能够对5、6岁之前的事都记不太清。别的，影象也遭到糊口经历丰富程度、家庭环境以及感情打击等多种身分影响。如果小时候经历了特别严峻、刺激或充满感情起伏的事件，比如遭受天然灾害、亲人离世、耐久住院等，即便春秋小，这些深切的影象也能够被悠长保存。那些糊口丰富多彩、常常有新奇体验的孩子，能够也更轻易记着更多小时候的事，因为丰富的环境刺激能促进大脑神经元的连接，有助于影象的构成。家庭环境中，父母常常和孩子一起回顾畴昔的经历、报告故事，也能帮忙孩子强化和保存初期影象 。 总之，固然多数人对小时候的影象集合在3到7岁，但分歧个别因为各种身分的感化，影象肇端和保存环境各不不异。”

喝完后，童欣欣让姜鑫接着持续报告小时候的事情。

每次讲，童欣欣都听得特别入迷，眼神中充满了恋慕与神驰。