第480章 再见故人下[第3页/共5页]

冯澄世道：“但是教养乃是底子，所谓万般皆下品唯有读书高，古往今来，读书人就是崇高的。”

成子龙道：“起首我们的任务教诲已经初见效果，十四岁以下不分男女都有受教诲的权力，并且这是强迫性的，任务教诲事情在谅山府推行的如何样，国姓爷能够去看看，我们本年又新建了博文、博学两座女校，增加了女童受教诲的人数，能够这么说，现在谅山府和周边疆内十四岁以下的孩子，即便是家里极其贫苦的，也由官府帮助，完成最根基的三年学业，不说能做甚么大文章，最起码认字没题目。”

景昭道：”本年我们拟打算建立一座大学，就叫兴华大学，设立测验轨制，通过大学测验者能够到兴华大学内持续学习，做出更大的学问，别的我们还筹办建立谅山职业学院，依托制造总局，培养具有相称实际知识的初级技术人才充分到制造总局和各行各业当中，将来，我们将会有更多的大师和大匠出世。同时，我们以儒学为根本，还应倡导百家争鸣，规复春秋战国期间文明繁华局面，给更多的人发言的机遇。”

高衡摆摆手道：“冯先生，先听我说完。以是光靠军队来包管民安必定是不可的，要策动社会的全数力量，不但仅是官府要着力，贩子和社会各界更要着力，比如我们兴华商会牵头，建立一个慈悲商会，拨出一部分资金，专门用来包管这些费事群众的布施。这就是在给官府托底，操纵官方的力量为百姓的保存齐截条底线。”

景昭道：“如此推行村落两级民主轨制，便能够阐扬泛博百姓的参政的主动性，将才德不配位的人剔除，将对百姓无益的人放在合适的位置上。”

成子龙道：“最后就是要重视科技，制造总局已经设立了发明奖，今后我们的这类科学技术奖项会越来越多，同时要建立庇护专利权、著作权等知识产权的轨制，发明新东西的人，这件新东西的统统权就应当归他，如果别人要用，就需求付出用度，写书也是一样，著作权该当归作者，别人要印刷发卖，也需求付出用度。”

冯澄世站出来道：“高大帅，你说的鄙人能了解，但是要做到这一点谈何轻易，鄙人说句不该说的话，大明立国两百余年，真正能做到公众安居乐业的又有多少日子？更别说现在兵荒马乱、天灾不竭，兴华军治下的地盘从现在的环境来看当然没有甚么题目，但是今后呢？谁也不敢包管。”

随即，高衡又道：“再者就是失业，失业是民生之本，也是民安最大的前提前提，要保障大家有事做，不管是产业、贸易、农业，如果没有事做，百姓就挣不到钱，就没有饭吃，没有衣服穿，那会如何样，那就要造反。正所谓安居乐业，如果底子就没有业，又何谈安居乐业呢？”