午后的宁静[第1页/共2页]

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??那是一个阳光亮媚的午后，讲堂间隙的非常钟老是格外贵重。同窗们如同被开释的小鸟，或三五成群地聚在一起谈笑风生，或在走廊上追逐打闹，纵情开释着芳华的生机。??

??班长李明又看了看曾毅，暖和地说：“曾毅，课间非常钟固然能够放松一下，但是也得重视分寸。如果你有其他的学习需求，能够和教员或者我们说，我们会帮你处理的。”曾毅点了点头，说道：“感谢班长。”??

??曾毅是一个极其内敛的男孩，他对知识有着近乎痴迷的寻求。在讲堂上，他老是阿谁最当真的门生，眼睛紧紧盯着黑板，手中的笔不断地记录侧重点。他的坐位在课堂的最后一排，那边相对比较温馨，仿佛是他的小六合。他深知本身的胡想，想要通过尽力学习，窜改家庭的近况，走出这个小县城，去看看内里广漠的天下。以是，每一个课间，他都操纵来浏览那些专业册本，试图在知识的陆地里汲取更多的营养。??

??但是，这突如其来的喧哗突破了他安好的天下。那几个同窗的笑声越来越大，他们乃至开端打闹起来，有的同窗还用心用球砸向他的书桌。曾毅的眉头微微皱起，他抬开端，用一种略带无法的眼神看着那些同窗。他没有说话，只是冷静地低下头，重新拿起书持续看。但是，这并没有让那些同窗停止他们的行动。??

??就在这时，班长李明走了过来。他看到这一幕，皱了皱眉头。李明是一个很有任务心的班长，他深知每个同窗都有本身的胡想和寻求。他走到那些同窗中间，严厉地说：“你们如许是不对的，曾毅同窗正在学习，你们应当尊敬他的学习时候。”那些同窗听了班长的话，有些不美意义地低下了头。??

午后的安好

??班长李明回身对那些同窗说：“好了，大师都散了吧。我们在这个课堂里，就是要相互尊敬，共同营建一个杰出的学习环境。”那些同窗纷繁散开，课堂里又规复了之前的安好。??

??曾毅看着四周重新温馨下来的同窗，心中感慨万千。他晓得，在这个充满生机的校园里，每小我都应当有本身的胡想和寻求，而尊敬别人的胡想和寻求，是建立杰出人际干系的根本。他持续沉浸在本身的学习天下里，阳光透过窗户洒在他的身上，仿佛给他披上了一层金色的纱衣，那安好而专注的背影，成为了这个阳光午后最夸姣的画面之一。而那些曾经喧哗的同窗，也垂垂明白了尊敬的意义，他们在走廊上不再追逐打闹，而是开端温馨地谈天或者做一些无益的事情，全部课堂和走廊都规复了调和的氛围。这个阳光亮媚的午后，见证了一个关于安好与喧哗的故事，也让同窗们更加晓得了如安在芳华的校园里，保持对相互胡想的尊敬。??