第179章 简笔画[第2页/共8页]

连络儿童的春秋特性，讲堂讲授恰当采取一些简笔划，不但能引发学习兴趣，还能激建议对某种事物的酷爱之情。寥寥数笔，入迷人化，几分钟，就能在几尺见方的黑板园地上，开辟出宽广无穷的形象天下。

在孩子察看的过程中，是能够晋升孩子对事物色彩形状等的认知察看才气的，孩子在影象这些事物特性的时候，也会渐渐地不竭加强孩子的影象力。

对识字讲授体例来讲，如果西席只是单一的把某一汉字拿出来直接交给门生识记，门生会感到古板有趣，能够很快健忘。

这位老传授以为，任何一个东西，都有两面性的，“用之正则正，用之邪则邪”！让孩子学习简笔划，只是让孩子一味地仿照，那么还是不要学的好，因为这真的能够限定孩子的生长。

总之，简笔划是一种简朴而富有魅力的艺术情势。它在教诲、鼓吹、设想等范畴阐扬着首要的感化，同时也具有很多其他用处。通过学习和赏识简笔划，我们能够晋升本身的察看力、表示力、设想力、缔造力以及审美才气和艺术涵养。是以，我们应当主动学习和摸索简笔划这一艺术情势，让它成为我们糊口的一部分。

除了在教诲、鼓吹和设想范畴的利用外，简笔划还具有很多其他用处。比方，它能够作为小我兴趣爱好，让人们通过绘画来表达本身的感情和设法；它也能够作为文娱体例，让人们在闲暇之余放松表情、享用绘画的兴趣。

讲授时，西席先在黑板上画出所要学习的象形字的简笔划如：讲授大山的“山”字，西席先在黑板上画出一座近似“山”字的大山，让门生辨认教员画的是甚么？门生很轻易辨认出是大山，然后西席在简笔划下边写出呼应的汉字来，让门生细心察看他们是否类似？奉告门生这就是大山的“山”字，如果忘了它是甚么模样，就想想大山的模样便能够记着大山的“山”是甚么模样的，如许的体例轻易加深门生对生字的影象。连络简笔划来记着这些汉字的特性结果较好。

学习简笔划对孩子有多方面的好处和首要性，这些好处不但表现在艺术表达和缔造力上，还包含对孩子的认知生长、感情表达、察看力、影象力和脱手才气的晋升。

儿时的我们，屋前屋后，河堤高低都是我们的游乐土，捣鸟蛋，捉青蛙，打水蛇，抓老鼠，摸鱼抓虾，抓知鸟，太多说不完的故事场景。

简笔划用简朴的体例来描画出一小我像、植物或者花草。孩子学习简笔划能够激起门生识字兴趣，加深对汉字的影象，还能够帮忙门生展开丰富的设想，上面是简笔划的好处，一起看看。

别的，简笔划另有助于晋升审美才气和艺术涵养。在赏识和绘制简笔划的过程中，我们能够感遭到艺术的魅力和美感，晋升本身的审美才气和艺术涵养。这有助于我们更好地赏识和了解各种艺术作品，丰富我们的精力天下。