第21章 校园用餐趣事[第1页/共3页]

小学开端，门生就要个人搭餐，需求自备饭缸和大米，需求同一蒸煮米饭，前几年还能用大夫用的长方形饭盒，医用盒内里本来是装棉签和棉球消毒用的，之前很多医疗用品都能当餐具，全部90年代之前根基上都是如此，输液瓶用完后，家里就用空瓶装白酒，过年过节走亲戚能够照顾一瓶医药瓶装的散装白酒，当时候都是赤脚大夫上门看病，家长去大夫家接过来看病，用完的输液瓶和针头针管，都能成为小孩子们的玩具，大人也会挑选性的利用医疗器具资本。

饭缸米饭的故事就这么多，只想到这么多，然后就是菜品，米饭好吃，也不能光吃白饭，还得就菜吃，冷菜把米饭掏个空放出来一埋，一分钟后便能够趁热去吃了，腌制菜品不分冷热能够随时吃，荤菜才需求埋进米饭预热，同窗们最欢畅的就是用餐时候，大口大口的用饭，还能够相互互换带的菜品，下雨天还能把残剩下来的菜丢进水坑里，看水坑里的水冒出五颜六色的光芒，顷刻间的五彩缤纷让人欣喜，同窗们都会相互的丢掉菜品进水坑里，相互攀比谁制造的油多，看谁丢掉的菜的色彩最都雅，这也是苦中作乐，无法的丢菜看油游戏了，不倡导，不保举，有限的文娱体例。

用医疗饭盒和圆形水缸当饭盒都需求门生自辨，黉舍尽管同一放米，同一蒸烧饭食，不管如何给门生辩白仆人，到饭点时候，同一把蒸煮好的米饭放在厨房内里指定的空台上面，或者门生直接去厨房大锅找本身的饭缸，分歧图案和标记的饭缸还能够一眼分出来，如果都是差未几的饭缸就要抓瞎了，只能等别人先拿，剩下的几个饭缸，就随便拿一个，只要有饭吃就行，不管是谁的饭缸，吃完一洗，交还回厨房，归正一日三餐，年年日日如此，只要包管有饭吃，管他是谁的饭缸，仿佛全部小学六年的米饭都是这个形式，本身的专有饭缸蒸煮米饭，到初中后才是大锅饭，一大盒蒸煮米饭，然后七八人分一盆饭，饭缸放本身书桌就行，不消吃完放到厨房指定位置，如许蒸煮米饭的体例确切会省时省力，厥后根基全面推行了，吃酒菜都是这个形式，又变成大锅饭了，鼎新开放初期，刚淘汰大锅饭形式，每小我都是独立蒸煮米饭，没想到到初中后，又规复了大锅饭，能够门生增加，厨房厨师的事情量加大，小学六年还要靠厨师的眼力，均匀往米缸里放米和放水，放几百人的用餐还是能够对付得来，上千人以上就有点费工夫了，门生早餐是七八点摆布，厨房徒弟凌晨五六点就要起来烧火烧饭，不然来不及，普通都是材火蒸煮米饭，也有的黉舍能够用煤炭资本，五六年级的时候仿佛就是烧煤炭蒸煮米饭。有次高中放学我回玉龙小学，成果发明老妈已经去其他处所教书了，还和黉舍的厨房徒弟睡了一夜，毕竟在那边呆过两年，和黉舍教职员工都很熟谙，即便六七年不见，也另有印象在，我妈在玉农小学教书的时候也长，估计都超越十年以上了，别的十几所小学均分两年。