第十四章 第十一周[第1页/共3页]

~把手机放在走廊里放了好久，然后出来奉告我说“想用手机”。好吧，用吧，不高兴，需求一些安抚。

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早上起床，儿子按例洗了下头，还吹了吹。

晚餐前，说到楼上平台上去熬炼下身材，我听到“咚咚咚”的声音，挺大的声音。返来后奉告我说，身材熬炼能够帮忙他把一部分气措置掉。这也倒是一个好的体例。

因而，我就和儿子的小我导师联络了，把我听到儿子的反应，以及我的担忧都聊了聊。在这个过程中，我就渐渐理清了我的思路。、

2022.11.11

好吧，我也挺无语的，大环境就是如许，如何办呢？

我本来想联络一下新的英语教员，相同一下孩子的环境，厥后一想，这学期孩子的小我导师开端起感化了，我作为家长，还是后退一些，我跟小我导师联络一下吧。因为小我导师的感化就是要和各门的教员相同，体味每个孩子分歧的状况，并支撑他们。

我回应，“儿子，我也不晓得，老天爷也不晓得呢！”

一会儿又说，“妈妈，你奉告我下周一能回黉舍了吗？”

2022.11.12

明天是周一，儿子终究能够去黉舍上学了，线上三周的讲授终究结束了！能够看出来，儿子还是很欢畅的。

另有语文，儿子说他也不会翻译，90%放弃了。我猜他说的是古文的部分。

2022.11.7

好的，就遵循教员说的去做！我耐烦等候！学习的事就交给教员了！

我回应，“我听到了，儿子！”

我和儿子的小我导师发了动静，也想听听教员们的定见，因为毕竟他们面对过很多高中生，而我就面对我儿子一个。厥后他的教员答复我说，他会找对应的科目教员体味一下环境，看看有甚么能够调剂的；然后还是让我保持目前的状况，体贴糊口，做甘旨的食品，营建温馨的家庭氛围；然后我们及时相同，一起陪孩子走出这段苍茫的生长阶段。

明天儿子时不时地仍然对我说，“我想去黉舍！”

到了早晨，晚餐不是很想吃，他厥后吃了，但表示肚子里有气不舒畅。吃了以后不想洗碗，还晓得用水泡着，我就直接拿来洗了，晓得贰表情不好，我能做的就这些了，我也帮不了他。

这一周是期中测验，周末时儿子还当真复习了一些。

再过一会儿，儿子说，“我宁肯一天只用半个小时手机，换来我下周能回黉舍。”

周三放学时，儿子晓得第二天就不能去黉舍了，就在黉舍里活动了好长时候，我特别能了解；回家以后，我倒没有看到他有特别狠恶的情感。

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