第三章 第三周[第1页/共6页]

实在，我晓得，他不过就是不想听到我说到手机的坏处罢了。

好吧，减缓了一些，本身规复了状况，就又有些力量来面对了！

呵呵，我看着挺风趣的。

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儿子诘责我：既然只是为了学籍，为啥当时让我那么多功课都要会做，让我那么短的时候里学会那么多东西？即便在公立黉舍，也不会一下子学那么多东西呀？我有那么大的压力，你为甚么不帮忙我写功课，反而更给我压力，让我学那么多不会的东西？并且，你还让我九点钟睡觉？

因而，就说到用会儿手机遇如何了，会有如何的严峻结果吗？

并且他明白奉告我说“我要用手机，我不管你同分歧意。”这较着是粉碎了我们制定的手机利用的法则。

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之前，我记得曾经写过，我想明白了我想让他做家务的初志，不是为了让他学会做，因为他已经会了，而是想让他参与到家庭的事情上来。一向想和他表达，但没有机遇。明天快吃完饭时，儿子表达了不想洗碗，我说“不想就不想吧，我洗。”然后就说“妈妈一向想就这个事情和你分享一下我的设法”。

然后我提到，儿子做过一些丢渣滓，或者拿快递这些家里的活儿，但也未几。儿子也同意这个说法。

（弥补前面产生的状况：

但是，孩子们本身去措置的，我也不便于干与。

我说“你用吧！”因为我晓得，制止没有效，我也制止不了，就随他去，归正我现在对这个事情就在渐渐地放松。

好吧，这也算上了！

厥后，他就表示他如果情愿洗碗就洗，不肯意就多做点丢渣滓和拿快递的活儿，我说能够。

儿子持续控告：我当时咋就那么听你们的，我就做了呀。我就不要那学籍了，如何样啊？我不要毕业证了如何？

我承认我是有点儿夸大了，因而我承认是我把手机的坏处想得过分了。

在全部说话过程中，我们还谈到了“无神论者”的题目。儿子说到，人的运气实在他都晓得，即便你觉得是你的决定，但实际上都是他安排的，以是做甚么他都晓得，本身决定也没有效。儿子没有说“他”是谁，但我了解他说的就是“神”。不晓得他的观点是从哪儿来的。