第九章 第九周[第1页/共3页]

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想说的是关于坑，还是绝壁的题目。

然后，现在我不提示那么多，但也会提示他一两次，话也不说那么多。此次我老妈在这里。

从孩子们的揭示中，我感觉这个教诲的两点宝贵之处：一个就是实在的体验，不是子虚的，不是情势的，不是做做模样的，不是为了揭示给别人看的，实在的体验，才是真能震惊孩子们心灵的好的课程；另一个就是体验以后的升华，或者说是通过另一种情势的揭示，可以是很学术的，也可以是很风趣的，能够通过演讲，也能够通过戏剧，通过统统统统能够的手腕去揭示，背后支撑的恰好是第一条里说的实在的体验。

明天看到一个本国老爸说到芳华期女儿穿戴透露的应对的题目，提到我们做父母的，老是想帮忙孩子避开各种坑。

3.他们想要自主权，感觉“我能窜改天下”！

当然，抓住机会，牵着她的手，让她走得离绝壁近一点儿，让她看到，然后，慢慢培养她避开绝壁的才气，终有一天，她本身会避开的。

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我们说，芳华期的孩子他们的需求是甚么？就是以下三个：

2023.4.9

周五下午，可巧孩子爸爸到我们地点的都会出差，因而我和他一起去黉舍看儿子的学工服从的分享。

另一个是方才想到的，就是小组事情的体例，能够让孩子们互补学习。有的孩子喜好学术的，能够学习到更加艺术的体例；有的孩子就喜好音乐的，也能够参考其他孩子比较正式演讲的体例。每小我都有本身的特性和偏好，而在与别人的合作中，与其他小组的合作中，从而看到本身，看到别人，就能够比较深切地去看到这个天下。

孩子们分红了四组，各组分享了他们在学工中体验以后的一些思虑。听完以后，我和先生分享到，孩子们起码是真正体验了一些事情，不管是本身在流水线上事情，还是去观光流水线，或者是非常先进的工厂，他们是在体验中感受。这一点在当前的教诲体系中就不太多见。

之前，我会提示他，早点去办，免得银行关门了，早点去列队。儿子凡是嫌我啰嗦。

就在上周末，老妈和我都一样，提示儿子，早点去。

阿谁周六，儿子到下午三点多才去。