第八章 十一年级下 第二十三节 假期第四周[第5页/共7页]

好几个事情，先说刚产生的，早晨突发状况，没有收集了。

儿子像平常一样，快速地答复“我想想”，然后走进他的房间。

我细心一听，是关于棒球球员转会的。天哪，都另有培训呢，另有PPT讲授呢。我真是内行了。

儿子立即揪住这点不依不饶起来，说我说过我返来开Wifi的，甚么叫你能够开，说我在回避任务。

包含，之前说的不专注，是谁受影响？还是儿子，不是我。

2024.8.3

我还和儿子大声实际说，就是这么件小事，没有需求说那么严峻的。

然后，我们持续用饭，用饭的时候，儿子说，他会质疑我，我老是把甚么奇奇特怪的东西放出去。

儿子从速尝了一口，说没坏，挺好，就进屋了。

但是我又操心，因而就拍拍儿子的门，说“睡觉吧！”

特别成心机，儿子带着情感说的“我偏不睡”，我感觉挺成心机，你偏不睡，是你刻苦，又不是我，我操心个啥。真的是，偶然候有些骨子里的习性又会跑出来，就像前面说的匮乏感一样，使得我舍不得丢变味的饭；这里焦炙、担忧的习性，也使得我又敲了儿子的门，又啰啰嗦嗦地让他睡觉。

倒是畴昔了一段时候，他也渐渐稳妥下来，情愿先煮珍珠了，而不像刚开端，像丢了主心骨似的，不晓得干啥。

好吧，我接管他的设法。

有哪些事情呢？比如说要用饭前的筹办，儿子要吃的东西的快递需求他拿，或者另有糊口中的点点滴滴，总之不能把他变成只是伸手张嘴的人。我想明白了，也更加不活力了，只是提示本身说不要又落到旧有的风俗当中，甚么都替他做。

但是，在儿子表达的那一刻，我只是想到不要给他压力，就是奉告他这是个很普通的事情，也必定会畴昔，就好了。而之前那些事理，或者是有些带着点责备的话不说也罢，说了只会起到反向的感化。我是不是更加聪明了呢？

我说，儿子，实在就是我做的，没有达到你的需求。我为甚么这么做，是因为我小时候看我妈是这么做的，以是我也这么做的，但这么做，并没有达到你的要求罢了，就是这么一回事。没干系，之前我还惊骇你的质疑，现在我一点不怕了，质疑就质疑呗！你不喜好下回就不如许做！

看来这时候儿子已经没有甚么情感了。固然厥后儿子说了两次真不利，两个事情碰到一道了，但是我感觉，这是老天爷给我们的礼品，他让我们经历了没有收集的全部过程，从开端的很俄然不适应，就是催促，到前面能够做点甚么事情等候，到规复，很好的体验。