第十四章第六章 七周，手机的处理[第2页/共3页]

那天早晨，我就决定和儿子谈一谈。

我听到了，笑得不可，厥后每次想到，都忍不住笑起来，太风趣的一幅图景了！

直到他们八年级去游学，加上防疫要求，为了游学便利，教员要求每个孩子要带手机。

厥后，儿子同意了。同时笑着说，我本身的一个半小时我要15分钟15分钟的用，这个你能够就不能管了吧。

以是，手机的利用打算就筹议到这个程度了。还要看前面的履行的环境，然后再调剂。

就像我看到的一本写手机对孩子的影响的书中有，一旦手机在孩子身边，他再一关门，家长们底子没法去管控。

（孩子天生就晓得你要说啥，你不得不承认。我还做过这个尝试。前次也是因为手机，当时我想和他说，他说他晓得我说甚么，因而我说好，我们把我们想说的和猜到的写下来，看看是不是一样。厥后，他说就写个要谈的内容的拼音的首字母吧，因而我在手掌心写了个“S”的时候，儿子就笑了，一样的。以是，你不得不平气孩子对家长的灵敏的感受力！）

持续前面的三座大山，这是最后一座大山，也是最困难的一座大山，因为要与天下环境，社会环境相适应，想要给孩子一个比较纯真的环境，但是真不轻易。

以是呀，我说，不在手机利用的时候的时候，就把手机放在内里。

但是儿子不肯，我没有对峙，就同意放在离他的书桌比较远的一个凳子上。因为我不想太对峙了让他感觉很不舒畅。

说个风趣的事情，儿子与我分享的。

这里多说一句，即便是如许，也不是非要每个孩子带手机不成。因为他们黉舍有的班级去游学，就是让每个孩子的家长把孩子的绿码发到随里手长手中，另有的班级是教员和随里手长把每个孩子的信息都筹办的很齐备，然后以备不时之需。到了游学地点，当事情职员查验绿码时，教员说我们孩子没有手机，但我们有哪些信息能够给你们看。事情职员都非常夸奖地说“另有孩子没有手机的，这个黉舍真棒。”

我还和儿子说了，十八岁之前，妈妈是需求帮手你管控手机的利用的，但长大了，就需求你本身管控了。当时说这话的时候，看起来儿子还是接管了的，而不是顿时跳起来讲“凭甚么”，“为甚么”，之前他是会这么说的。

这个话题，永久绕不畴昔，估计以后会多次谈到。且让我们看看履行的环境再说吧。

儿子还是有些不甘心，不晓得为啥，他就是不肯意把手机放在我这里，仿佛放在我这里很不平安。或许就是因为我对他手机管控得最严，他担忧我一旦不高兴就把手机收走了吧。