第二十章 第十一周，随笔[第1页/共4页]

谈完后氛围很好，因为儿子主动给我看他收到的礼品，是他去小学打篮球，小学八年级的主班教员送给篮球队员的礼品，是儿子最喜好的球员科比的记念品。

再多说几句手机的事情。

问完这句话，儿子的态度有点窜改了。

明天到明天都非常顺畅，下午的谈天是一个转折点。

他说，就是没你那么闲。然后我就没说甚么。

然后我就持续用饭，他就去弄点甚么喝的，洗手的时候又甩的到处是水。情感中的孩子就是会做那么令人讨厌的事情，但是我没有起情感，也了解他还在情感中，谅解吧。

我说，“那就先停一下，把手机拿到内里。”

我决定甚么对于上周的工何为么都不说，只是尽量做好后勤保障，帮手他度过第一次正式的期中测验。

好吧，第一次期中测验，看起来儿子还是很正视的。挺好，本身晓得就好。

他说，有书，有质料，但是有些题不会做，能够要查一查；另有就是能够在手机上找到一些题目去做一做，也能够帮忙到他。

我需求谅解本身，采取本身，因为从心而论，我就是美意。每次想到这里，我都有点儿没有底气，因为当我做教员时，我经常看到家长们做出对孩子分歧适的行动，并且他们的初心也是好的，但美意不见得能办功德。

2021.11.14

他没好气地说，“下周测验，要考六门。谁像你这么闲？”

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接着，我问，测验为啥要手机？

2021.11.12

我说，“一会儿便能够用饭了。”

我说，“没干系，要用就奉告我，拿就好了。”

我想起来，说“儿子，把手机拿出来。”

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全部过程的氛围有个特别风趣的窜改，开端从“我要和你聊聊”比较严厉，中间儿子也提出“你别那么当真嘛”；然后说到某个事情，儿子也有些活力的模样，“你老是如何如何”，我据理力图；偶然候他不好好说话，仿佛要冒出一些粗口，我及时禁止，“别说那样的话，不好听”，固然他抵赖不是说阿谁，但是厥后也不说了。以及还说到我对他的要求，手机不要放在房间里，不是要用的时候，就放到内里去，因为手机遇总让本身想去看。另有我对他的担忧，如果房门是关着的，我如何晓得他在用手机干甚么。