第三十六章 对自己的看见,确定今年的目标[第1页/共4页]
本年的目标就是对本身要更加成心识,对于本身作为父母的困难或者缺点要更加清楚。
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儿子说,“用手能直接拿吗?”
厥后儿子就说了一些,固然是在朋友的指导下说的。
以是,我还需求成心识,哪些是儿子本身需求承担的,即便他很难受,也需求承担。我给的不能是帮忙他回避,而是要鞭策他完成。
(我的表示在奉告儿子,我想帮你打扫停滞,但是我做不到,以是我很无法。实在是我在回避不舒畅的状况,不敢去面对。)
到我儿子说了,他说我不晓得说啥,能不能不说。
看来,还是需求交际,需求有与别人在一起的时候。
天哪,是要把四周的人都变成废料吗?
我说,“烫了你会缩回击的,你当然也能用其他的东西。”
我为我本身感到汗颜!莫非我一向是这么,这么,这么详确地照顾人的哪!
阿谁朋友就说,已经给了你特权最后一个说了,你还是需求说的。
这中间,有的成人会表示了解,从速说,说完了让孩子看;有的成人说,前面都欠都雅,先讲完再说。
三,鼓励孩子自主,不包办代替,本身的事情要本身做。
此次通过合股过年,我确切对这个家庭,对本身有了更深的体味。
并且儿子会很天然地看向他妈妈,我,用他惯用的神采奉告我他非常不肯意。
当儿子第二次说的时候,儿子又表示能不能不说。
(我,作为儿子的妈妈,起首,非常不但愿儿子不舒畅。儿子不舒畅,我也不舒畅。)
这时候,我发明儿子的神采不太天然,很明显不晓得说甚么,也不想被要求说甚么,特别在大众场合。
一,不过分堕入孩子的情感,分清我的情感和他的情感,鞭策他面对情感上的困难;
接着就持续分享,儿子在过程中,会表示另有几分钟到春节晚会了,想要看等等。
有朋友也揭示出来如何支撑孩子完成任务的体例:刚开端儿子表示很困难,朋友就答应他最后说;但最后儿子还说困难,朋友就给了他一些鞭策,最后他也完成了。
儿子说,“如何拿?要把火关掉吗?”
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过往,儿子在情感当中,会有很多粗口,会有很多不太尊敬的行动,我们都让它们飘过了,很少重点提出来,现在他已经在措置情感方面有了很大的进步,能够进一步有要求了,就是即便活力,也需求尊敬别人。