第三十二章 第十八周，考试周[第2页/共5页]

我追出去问何时带。

好吧，孩子没有承担任务，我不怪孩子，只能从现在起，我要承担叛逆务来，就是要给孩子承担任务的机遇。

我说，“能够啊，本来这个医治就是会费钱的，很普通。”

我说，“儿子，要先擦洁净。”

我根基上都比较低调，看到他就尽量避开他，也反面他打号召。

我说，我晓得了，就是在黉舍里别和你碰上呗！

俄然写到这里，我发明表白上看到的是他和我治气，但实在的状况是他的两种设法在打斗。是不是过往也有很多环境是如许，只不过我非常笨拙地当了另一个他的棋子？他之以是问我允不答应他打车，实在是想借我的口说不可，然后他就能找到合法的来由了。可我说行，还是把球踢给了他。

实在，看到孩子的焦急我能了解，但是看到孩子的抱怨，我实在是认识到我之前惯他惯得太狠了。我想，能够是之前太把孩子的需求放在第一了，以是他看不到别人，看不到其他的状况。

厥后，我一边扫地，一边说，“儿子，你说的来由也是有事理的，我能够了解。”

活动结束，我从速回家做三明治。

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特别的，儿子还说，前一天早晨做梦，梦到我在黉舍里和谁说话，成果坏了他的事情，他非常活力。

比如，也是那天早晨，儿子的表情不错的时候，我俄然来了句：儿子，我感觉平和的时候感受很好。

本周是测验周，一天复习，两天测验，两天揭示，另有一天开家长会。

一会儿，儿子返来，看到三明治没有做好，脸上有些不快。

儿子看起来仿佛是有点儿负气地说，“那我最早八点去。”

明天，鞋子到了，我给了儿子。

本周一，儿子气急废弛地说，“没鞋穿了”，还指给我看鞋子破的处所。

成果，当然是隔了几天赋到，不过，儿子除了第一天比较焦急，厥后不再说这个事情了。

儿子说，“我不擦，我没偶然候擦。”

以是我给了儿子更多的空间，并且担忧，提示或者催促的话更少了。

成果，看到了一张照片，儿枪弹吉他，其他两个孩子唱歌。

有了前次的谈天，我体味到孩子不肯意我到黉舍去的状况，以及他但愿我尽能够少地与人交换的状况。

恰好中午也有一个多小时，我就回家歇息了一段时候再去黉舍。