第209章 大学生活7[第4页/共5页]

音乐实际是声乐的基石。从根基的音符、节拍、音阶，到庞大的和声、曲式、调式，每一个知识点都如同构建大厦的砖块，不成或缺。对音乐实际的深切学习，让我能够更好地了解歌曲的布局和内涵，从而在演唱时更加精确地掌控节拍、音准和感情的起伏。比方，在学习一首古典歌剧咏叹调时，通过对其曲式布局的阐发，我能清楚地体味到作曲家在分歧段落中所表达的感情窜改，以及如何应用声音来揭示这些窜改，使演唱更具层次感和传染力。

林芷琪轻咬着嘴唇，眉头微微皱起，眼神中透着一股子不伏输的果断：“对！我这学期的课程跟那满铛铛的堆栈似的，知识点又多又杂，感受就像无数个小怪兽在我脑袋里横冲直撞。得从速好好捋一捋，不然真怕到时候脑筋乱成一锅粥，一上考场就两眼一争光。”

1 月 15 号的期末考，不但仅是对本学期学习服从的一次查验，更是我声乐门路上的一个首要关卡。它代表着我在畴昔一段时候里的尽力和支出，也预示着我将来的生长方向。我深知，此次测验不管成果如何，都将成为我生长的贵重财产。如果能够获得优良的成绩，那将是对我尽力的最好必定，也会让我更加果断地走在声乐这条门路上；即便成绩不尽如人意，我也不会泄气，因为我晓得，在寻求艺术的门路上，波折和失利是不成制止的，它们只会让我更加固执、更加尽力。

一次指导课上，我演唱完一首歌曲后，郭传授深思半晌，说道：“你在演唱时，声音的连贯性还需求加强。你看，这里的几个音符，应当像一条流淌的河道，而不是断断续续的小溪。你能够试着在换音的时候，更加光滑地过渡，让气味持续地鞭策声音。”说完，她又为我树模了一遍，那流利而美好的歌声让我深深佩服。我暗下决计，必然要遵循传授的要求好好练习。

同时，我还主动寻求别人的帮忙和建议。郭淑珍传授每周都会为我停止一次一对一的指导课，在课上，我会将本身在练习过程中碰到的题目向她就教，她老是能够一针见血地指出我的不敷之处，并赐与我贵重的改进定见。她会亲身树模精确的演唱体例，让我更加直观地感遭到本身的差异，从而明白尽力的方向。

在声歌系的学习过程中，我深切体味到了声乐艺术的广博高深。声乐，并非仅仅是收回美好的声音，它是一门综合性的艺术，涵盖了音乐实际、说话表达、感情解释、舞台演出等多个方面。

艺术歌曲则重视对歌词内涵的深切表达和音乐与诗歌的完美融会。在筹办这首艺术歌曲时，我深切研讨了歌词的意境，与钢琴伴奏