第210篇 掩耳盗铃[第2页/共5页]

老虎听了，不觉得然地说：“哦？那我倒要看看它是如何尥蹶子的。”

这个村庄里有十个瞽者，他们每天都只能通过触摸和听觉来感知四周的天下。有一天，一头大象颠末村庄，瞽者们都想摸摸这头独特的植物。

故事中的人物形象光鲜。小明是一个自发得聪明的年青人，他的自发得是导致了他做出不品德的事情。而张员外则是一个慷慨漂亮的人，他赏格抓捕盗贼，彰显了他的公理和勇气。村民们则扮演了旁观者的角色，他们的反应也是对小明的一种奖惩和警示。

在贵州的一座山脚下，住着一个叫李四的农夫。他家里有一头特别标致的驴，浑身长着黑亮的毛，四肢结实有力，常常帮人们运输货色。因为它的勤奋和无能，深得人们的爱好。

《掩耳盗铃》

好久好久之前，贵州这个处所是没有驴的。厥后，有人从别的处所运来了一些驴，人们这才开端用驴来运东西。

过了一段时候，老虎的疼痛逐步减轻了。它看到李四已经带着驴跑远了，只能作罢。它一边走一边嘀咕：“此次我算是上了这个家伙的当。下次再见到他，必然要报这个仇！”

在悠远的当代，有一个被称为塞上江南的处所。那边的人们以牧马为生，过着简朴而安好的糊口。这个故事的配角是一名名叫塞翁的白叟，他以睿智和悲观的心态，影响着四周的人们。

李四和驴安然地回到了家。他们再也不消为没有草料而忧愁了。村庄里的人们都对李四的英勇和机灵大为敬佩，纷繁表示要向他学习。从那今后，村庄里的人们在碰到困难时，都会想起李四和他的驴的故事。

因而，小明想出了一个“聪明”的体例：他把铜铃铛包在一块布里，然后再用绳索将它挂在耳朵上。他以为如许别人就看不见他盗窃的证据了。

第二天，张员娘家的管家发明了小明挂在耳朵上的铜铃铛，立即陈述了张员外。小明没法再坦白下去，只好承认了盗窃的究竟。

因而，小明决定去张员娘家探个究竟。他趁早晨夜深人静之时，偷偷地溜进了大宅院。他谨慎翼翼地搜索着，恐怕收回一点声音。终究，他在一个角落里发明了阿谁失窃的铜铃铛。

小明非常悔怨本身的行动，他晓得本身犯了一个非常笨拙的弊端。他本觉得本身的行动是聪明的，但实际上倒是非常笨拙的。他明白了一个事理：不能自欺欺人。

这个故事奉告我们一个事理：对待事物不能只看到部分，要从团体解缆。只要全面部会事物的各个方面，才气更好地熟谙事物的本相。

比如在学习上，如果我们只是埋头苦读，不体贴社会实际和人际来往，就很轻易成为书籍知识上的巨人，而在实际糊口中却显得无所适从。是以，我们需求均衡好学习和实际的干系，才气成为全面生长的人才。