和儿子的交流[第1页/共1页]

《和儿子的交换》

我说：“我每天都写一个日记，写的时候必定有想要表达的中间思惟，写完最多第二天就忘了，固然忘了，但耐久的写作我的思惟框架必定很活泼。”

儿子找出那张试卷说：“此中有一段我是这么答的：作者在平常糊口中对每一件事情的感悟和体味，感觉时候过得太仓猝，要珍惜光阴。”

我严厉的对儿子说：“任何题目你都要持思疑态度，教员的话也不全对，你得有本身的思虑。数学有标准答案，语文哪有标准答案呢？一句话每小我有分歧的了解很普通噻。”

我说：“你这答案是对的？”

明天老婆又要去天然气公司问一下，我们这里的天然气甚么时候安装？

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明天老婆感冒了，必定是那天在江边逛逛停停。走热了停下来，风又大，老婆还说走的时候有冷氛围，灌到嘴巴里很不舒畅，估计就是那天有感冒前兆的。

儿子说：“当然。”儿子又找出教员的标准答案，念给我听，说：“教员写的标准答案和我写的差未几。”

最后我对儿子说：“儿子，不管你看任何书，这本书必定有作者想要表达的中间思惟，作者的中间思惟跟读者有甚么干系？那中间思惟不是独一的答案，你得把那本书的中间思惟融会本身的思虑变成本身的思惟，那么这本书你才没有白看。1+1都能够即是任何东西，一本书加上本身的了解也能够即是任何东西。”

明天归去，儿子和我会商朱自清的散文《仓促》的首要内容，另有中间思惟。

我又说：“时候不是用来珍惜的，珍不珍惜时候都会顺其天然的流走。时候是用来干事情的，不管干了甚么事，这个时候对你都成心义。用饭，睡觉，看电视，看书，事情，劳动，和人谈天，和朋友玩耍，即便是上厕所，这些时候需求珍惜吗？这个时候华侈了吗？比如你去吃一顿甘旨的大餐，吃大餐只是一个平常事件罢了，既不需求珍惜，也不是华侈。”