第26章 学校签约[第3页/共5页]

浅笑着面对统统；浅笑着且唱且吟；浅笑着无怨无悔！浅笑，永久是一曲幸运的歌谣，花开的时节，将是最光辉的浅笑！

6、办学的可行性：

3、办学上风

9、办学实施前提：

（3）为共同该项目运营，对引入的专家型人才遵循东江省人才引进的标准及汉湖县人才引进政策，赐与必然的嘉奖，并把引入的人才归入奇迹体例目标。

一方面跟着都会扶植的不竭推动，东湖县的城区人丁闪现逐年增加的趋势，城区公办黉舍订面对越来越大的压力，大班额征象遍及存在。黉舍的创办，将会在必然程度上减缓乡村孩子上学难这一冲突，为当局减轻办学压力。另一方面跟着目前乡村经济的不竭调剂，农夫工进城务工已成为遍及征象，农夫的孩子巴望享用优良教诲资本的欲望和当前乡村庄后的教诲近况构成了光鲜的反差。鼎鸿教诲投资生长有限公司在此能够投资办学，既能够节流县财务的一部分资金投入，又能够满足城乡泛博群众大众对优良教资本的需求欲望，减少乡村留守儿童人数，更能够引来天下优良的教诲人才和高档院校先进教诲讲授办理理念。

黉舍以“精一”作为黉舍核心办学理念，“精一”出自《尚书﹒大禹谟》中的“民气惟危，道心惟微；惟精唯一，允执厥中”。这里的“精”特指专注的精力面孔，在于埋头纯粹，专格一物，谓一心机念，精纯埋头；这里的“一”就是一事，一物，一个志向，一在于不二。“惟精唯一”在当下的要义起码有三：一是人要用公理掌控内心，时候保持朴拙、谦逊、平和的品性；二是做事失职尽责，心无旁骛，埋头专精，长于阐扬本身的好处；三是不偏离目标，通过精达到一，缔造独一无二的目标与结果。这既是中国当代及天下哲学的核心文明，也是校本遵行的思惟境地、意志品格、群体民风和行动原则。通过扶植一流的校园环境、一流的讲授设施、一流的师资步队、一流的办理程度，缔造一流的讲授质量。倾力打造一所门生对劲、家长信赖、社会承认的着名品牌黉舍。

（1）黉舍为民生工程，该项目地盘性子应为教诲用地，实施划拨价供地。

2、办学定位：

“精一教诲”是我校寻求的教诲形状，是美满品德培养的品德教诲，是调和干系构建的天然教诲，是主动欢愉体验的糊口教诲，更是持续安康生长的毕生教诲。黉舍以“教诲抱负如诗，校园风景如画，师生幸运如歌”为办学愿景，主动创新办学思路，狠抓教诲讲授质量，深化讲堂讲授鼎新，尽力晋升西席步队本质。把培养“具有一等风致、一等学问、一等奇迹的百姓和魁首”作为培养目标，“择高而立，就平而处，向宽而行。”深切贯彻落实“精一教诲”八大工程扶植（精一文明的根底工程，雅智西席的锻造工程，将来门生的培养工程，科研兴校的超越工程，佳构课程的优化工程，生态讲堂的晋升工程，精美办理的保障工程，以报酬本的办事工程）；六个文明风俗养成教诲（文明学习、文明路队、文明餐桌、文明宿舍、文明体育、文明卫生）；“十二个好”（上好课、写好字、读好书、考好试；洗妙手、站好队、走好路、出好操；吃好饭、睡好觉、叠好被、扫好地）建立，全面晋升讲授和办理程度，全面进步门生的本质才气。??