第24章 像我这样的人[第4页/共6页]

在中学期间，我也经历了一些波折和失利。有一次测验，我阐扬变态，成绩非常不睬想。那一刻，我感到非常失落和懊丧，乃至对本身产生了思疑。但在教员和父母的鼓励下，我重新抖擞起来，阐发了本身失利的启事，并制定了新的学习打算。颠末一段时候的尽力，我的成绩终究有了较着的进步。此次经历让我明白了，失利并不成怕，只要我们能够从失利中接收经验，就必然能够重新站起来。

2. 志向是天赋的幼苗，颠末酷爱劳动的双手培养，在肥田膏壤里将生长为细弱的大树。不酷爱劳动，不停止自我教诲，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定小我志向，选好专业，这是幸运的源泉。——苏霍姆林斯基

15. 聪明与春秋一起生长。

10. 人的胡想是没有尽头的，儿童的胡想更是一望无边。因为孩子的心灵比成人的心灵更加奥妙，儿童的心灵是一尘不染的，而被糊口所磨炼出来的生长，心灵深处却较着存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

进入中学后，学习的压力逐步增大，我开端感遭到了合作的狠恶。为了能够获得好成绩，我支出了很多尽力。每天早早地起床，背单词、做习题，早晨还要复习功课到很晚。固然过程很辛苦，但我从未有过牢骚。因为我晓得，只要通过尽力，才气实现本身的胡想。

高中阶段是我人生中非常首要的一个阶段。在这三年里，我面对着庞大的学习压力和升学压力。为了能够考上抱负的大学，我几近把统统的时候和精力都投入到了学习中。每天除了上课就是做题，糊口变得非常单调和古板。但我晓得，这是我必必要经历的过程，只要支出更多的尽力，才气实现本身的目标。

9. 教诲者该当深切体味正在生长的人的心灵只要在本身全数教诲生涯中不竭地研讨门生的心机，加深本身的心机学知识，才气够成为教诲事情的真正的妙手。——苏霍姆林斯基

在这个天下上，没有完美的人。我们都是在不竭地生长和进步中，逐步完美本身。像我如许的人，固然有着如许那样的缺点和不敷，但我们也有着本身的长处和好处。我们仁慈，我们英勇，我们有爱心，我们有任务感。我们用本身的体例，为这个天下进献着一份力量。

生长是一场永无尽头的路程，将来另有很长的路要走。我将持续保持主动向上的心态，不竭尽力，不竭进步，驱逐将来的应战和机遇。我信赖，只要我对峙不懈，就必然能够实现本身的胡想，缔造出更加夸姣的将来。

回顾本身的生长过程，我感慨万千。在这一起上，我经历了太多的风风雨雨，有欢笑，有泪水，有苍茫，有果断。每一个阶段都让我学到了很多东西，让我不竭地生长和进步。我感激我的父母，是他们给了我生命，给了我无尽的爱和体贴；我感激我的教员，是他们教会了我知识，指导我走上了生长的门路；我感激我的朋友，是他们伴随我度过了那些难忘的光阴，给了我支撑和鼓励；我感激那些曾经帮忙过我的人，是他们让我感遭到了暖和缓力量。