第302集《天道酬勤》[第3页/共7页]

1.项目策划阶段

她进入了一所中等艺术黉舍任教。在讲授中，她发明很多门生都贫乏像她当年那样的勤奋和毅力。她便以本身的经历为例，奉告门生们天道酬勤的事理。她当真备课，按照每个门生的特性制定分歧的讲授打算。她的讲堂活泼风趣，门生们都非常喜好上她的课。

在艺术方面，她也没有放松。固然时候有限，但她更加珍惜每一次练习的机遇。她的二胡吹奏程度越来越高，插手了很多市级的比赛，并且获得了不错的名次。她的书法作品被选送到省级展览，遭到了专家的高度评价。绘画也在不竭进步，她开端尝试一些新的气势和技法，作品逐步有了本身奇特的神韵。

终究，高考到临了。项梅怀着严峻而又等候的表情走进了考场。她在考场上平静自如，阐扬出了本身的最好程度。高考结束后，她没有像其他同窗那样纵情放松，而是开端筹办艺术院校的专业测验。

在大学期间，项梅还操纵课余时候插手了一些公益活动。她到贫苦地区的黉舍教孩子们琴棋书画，将本身的才艺和酷爱通报给更多的人。她看到那些孩子们眼中对艺术的巴望，更加果断了本身要在艺术门路上走下去的决计。

绘画也是她的刚强。她善于水墨画，用羊毫蘸着淡淡的墨汁，在宣纸上悄悄勾画，山川、花鸟便跃然纸上。她画的山川，层峦叠嶂，云雾环绕，仿佛能让人走进那画中的天下，感受大天然的安好与壮美；她画的花鸟，栩栩如生，鸟儿仿佛就要从纸上飞出来，花朵鲜艳欲滴，仿佛能闻到那淡淡的花香。

项目评价难度大也是一个题目。公益项目标目标凡是是社会效益，难以量化和衡量。项梅的艺术教诲公益项目，其耐久结果难以在短期内闪现。

进入大学后，项梅面对着新的应战。大学里的艺术人才济济，她不再是阿谁在中学里备受谛视标艺术小明星。但是她没有泄气，她仍然保持着勤奋尽力的态度。

项梅已经不再是阿谁纯真寻求小我艺术成绩的艺术家，她成为了一个文明的传播者、艺术的教诲者和公益的鞭策者。她用本身的平生解释着天道酬勤的真谛，她的故事鼓励着无数人在本身的人生门路上尽力斗争，去寻求胡想，去传承和弘扬优良的文明传统。

她的尽力也在成绩上逐步表现出来。从最后的班级中等程度，渐渐上升到了班级前线。她的语文和英语成绩更是优良，这都得益于她在琴棋书画中培养出的文学素养和艺术感知力。

大学的学业并不轻松，除了艺术专业课程以外，另有很多实际课程需求学习。项梅对待每一门课程都非常当真，她的学习成绩在班级里一向名列前茅。她还主动插手黉舍构造的各种学术讲座和艺术交换活动，不竭拓宽本身的视野。