第73章 冲破认知藩篱，拥抱时代机遇[第2页/共2页]
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另有些人对机遇存在情感和感情上的冲突，从而回绝机遇。就像在黉舍里，门生能够因为讨厌某个教员，进而讨厌教员所教的课程，终究没能把握好这门知识。但一件事情对你是否有帮忙，并不取决于你的爱好。比如英语，不管你是否喜好，若常常出国，英语不好就会在交换上碰到停滞。我们的很多好恶和评判标准源于输入信息，而这些输入并非百分之百精确。比如在八十年代，受“越穷越名誉”等看法影响，人们对做买卖非常恶感，以为那是本钱主义的东西。若在当时向他们提及做买卖的机遇，大抵率会被回绝。