《天赋桃花开》创作谈[第2页/共3页]

写如许一部作品，源于对教诲公允的深切存眷，对基层生态的详确察看，以及对人道庞大性的深切思虑。它既是对教诲体系痼疾的锋利攻讦，也是对基层西席保存窘境的实在记录；既是对宦海法则的冷峻分解，也是对家庭伦理的温情深思。小说中的人物，不管是王天赋的“多面性”，还是董雪的运气沉浮，亦或刘丛林的悲剧循环，都在试图答复一个核心题目：在权力与欲望的夹缝中，人如何死守初心，又如何面对丢失？或许唐颖能答复这个题目，对教诲奇迹的初心死守，但她对又有爱情又不敢，也未能克服亲情，给相干的亲人带来了不成逆转的悲情经历的一面。以是说，人生的打算偶然就是没法按本身的意志转移。

颠末几次的揣摩、深思，也为了此后缔造的再进步，对《天赋桃花开》的写作过程及内容停止了深切的自我分解： 作为一名西席，也有朋友戏称我是“西席作家”。实在我的初志我就是一名西席，作家的头衔与我而言，还不敢具有，写点东西只是我的爱好，只是记录了我的所见所闻所感。身边有些读者看了，夸我和一些着名作家有很多类似的处所，具有了写作的潜质，我听后信心倍增，并在此感谢大师的鼓励。

2. 多线并行的叙事战略 主线（王天赋的宦途）、暗线（董雪的沉浮）、支线（唐颖的感情纠葛、刘丛林的婚姻分裂）交叉，辅以高考替考案、新冠休学等事件鞭策，节拍松散。部分支线（如“安山雌雄银杏”“雷泽湖解心结”）是为了对作者故乡文明的渗入，但读者看了或许会感觉游离于主线，稍显冗余。

4. 抱负化结局的简化偏向 反派垮台后“社会民风好转”、王天赋“每个岗亭均获赞誉”的设定，简化了体系性鼎新的庞大性；董雪终究“梦黑屋子”的隐喻虽具诗意，对其运气的措置（如重操旧业）未冲破“出错女性”的呆板叙事，但细心想来，作为一个要学历没学历的女性仿佛也只能如此。

《天赋桃花开》是我前前后后历经10余年，写写停停，深度思考，几次点窜的一部扎根实际、映照期间的作品，它以教诲体系为切入点，辐射至宦海生态、家庭伦理与社会变迁，试图勾画出一幅庞大而多维的社会图景。小说通过仆人公王天赋的生长与演变，揭示了抱负主义者在实际大水中的挣扎与让步，同时也揭露了权力、欲望与品德之间的永久博弈。

当然，小说并非一味地攻讦与揭穿，它也在试图寻觅但愿与前程。王天赋从基层西席到副市长的生长过程，既是小我的斗争史，也是期间的缩影。他的胜利与失利、死守与让步，都在提示我们：鼎新之路虽冗长而艰巨，但只要有抱负之光指引，便总有拨云见日之时。