第768章 知识的传承[第2页/共5页]

为了找到那些有天赋、真正酷爱医术的年青人，姜稚可谓煞费苦心。她联络了各大医学院校，向校方说了然本身的设法，但愿能从浩繁学子中遴选出可塑之才。同时，她还操纵本身在医学界堆集的人脉，四周探听那些在实际中揭示出奇特悟性和热忱的年青医者。动静一经传出，便引发了不小的颤动，很多年青人怀揣着对医术的敬佩和胡想，纷繁递上了本身的申请书，巴望能获得姜稚的指导。

颠末层层遴选，姜稚终究选定了几位年青人。他们有的来自偏僻山区，自幼目睹乡亲们因缺医少药饱受病痛折磨，发愤学医窜改近况；有的出身医学世家，从小耳濡目染，对医术有着稠密的兴趣和踏实的根本；另有的在肄业过程中，仰仗本身的刻苦研讨，在医学范畴初露锋芒。这些年青人各具特性，但都有一个共同点——眼中闪动着对知识的巴望和对将来的神驰。

沈卿尘还重视培养年青人的团队合作精力和带领才气。他常常构造团队扶植活动，让年青人们在实际中学会相互信赖、相互支撑，共同霸占困难。在一次户外拓展练习中，团队碰到了一个看似没法完成的任务——搭建一座高出河道的简易桥梁，质料有限，时候紧急。开初，年青人们有些慌乱，各自为政，但在沈卿尘的指导下，他们敏捷调剂战略，合作合作，有的卖力寻觅合适的木料，有的设想桥梁布局，有的卖力搭建。终究，在大师的同心合力下，胜利完成了任务。通过此次活动，年青人们深切体味到了团队的力量，也明白了在企业生长中，团队合作是获得胜利的关头。

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年青人们围拢过来，眼中尽是猎奇与畏敬。此中一个名叫苏瑶的女孩，来自偏僻山区，她谨慎翼翼地触摸着册页，问道：“姜教员，这些古文晦涩难懂，我们该如何动手呢？”姜稚浅笑着看向她，耐烦解释道：“这确切是初学者面对的困难，但不要怕，读书百遍，其义自见。先从熟读原文开端，逐字逐句了解，再连络历代医家的注释去贯穿此中深意。同时，要多察看临床病例，将实际与实际相连络，如许才气真正把握书中精华。”

看着这些年青人一每天生长，姜稚心中尽是成绩感。她仿佛看到了将来医学界的但愿之星，正冉冉升起。