第90章 我来讲数学[第2页/共3页]

说完，她带着几个男生分开了课堂。

“上数学。”

“这不是所谓的因材施教，只是纯真的因为高教员小我感情的偏向性导致的特别对待。我承认我们班团体成绩差，但这不是任何一名教员放弃他们的启事。既然高教员不肯意在我们班支出精力，那不如我本身来。”

“哦。”

米格制作的课件操纵了AI赋妙技术，新奇的讲授体例一下子就吸引了班里门生的重视力。一时候，门生们都跟着米格的讲授思路停止思虑，那里另故意机去想为甚么教物理的班主任跑来教他们数学。

“我不想听你们口中那些大事理，一会儿苏海来了，我也还是这句话，这件事不是米格的题目，她在帮你们处理费事，如果你们不识好歹，我们顿时就让她收回刚才的话，至于五班的数学由谁带，你们本身操心去！”

苏海过来时，涂教员正指着秦天磊的鼻子骂。

被骂到没脾气的苏海，最后和秦天磊一起靠边罚站，然后看着两位特级西席围坐在米格身边，帮她一起点窜ppt，

米格又催促了陈静一遍。

“你们两个别觉得手里有点小权力，就目中无人了。你们也是从年青时过来的，当初苏海被门生家长泼粪水，还不是我们这群故乡伙帮手处理的？你们倒好，一个两个把本身姿势摆的高高的，教员有题目就是给你们添费事。带领，甚么是带领？是能起到引领指导的人，是帮教员处理题目，调和冲突的人。”

大师都晓得，教员要讲公开课，都是选本身喜好的，和本身共同默契的班。这也是前次班主任用六班上公开课，他们感觉被叛变了的启事。

莫非……

米格站在讲台前，浅笑着看向底下的门生，“数学教员明天有些不舒畅，由我来代他上一节数学课。”

“李晓光，你来做第一题，苏子轩，你做第二题……”

“接下来我们停止针对练习：请计算（2a+5）（2a-5）即是……”

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等几个门生把凳子搬出去，苏海和秦天磊都站到了八（五）班的课堂门口。

他从功课本上撕了一块纸片，快速地在上面写下一排字：“你们去政教处的时候，有没有听到甚么？”

“张有洲、金震、高嘉鹏、熊亮……你们几个跟我去搬凳子，这节课要听课。”

因为他们很有人脉，并且很会吵架。

等写好后，他把纸条递给左边的张诺依，对他说：“把这个给陈奕阳。”随后，他就一向盯着陈奕阳看，直到陈奕阳翻开纸条看了看，又对着他摇了点头。