第5章 亲情、校园双重霸凌[第1页/共6页]

我的故事，便是这灰色地带中的一抹暗影。从那天起，每当我闭上眼睛，脑海中便几次播放着那些不堪回顾的场景，它们如同锋利的刀片，一遍遍切割着我的神经，充满着我的每一个梦境，盗汗涔涔。这类惊骇，不但仅范围于面对霸凌者的那一刻，而是渗入进了我的全数平常。严峻时，我的心跳如鼓，双手不由自主地紧握成拳，指甲嵌入掌心，需求那一丝丝疼痛，来减缓内心的煎熬。偶然候，我会俄然感到浑身发痒，仿佛有无数只小虫子在身上匍匐。这类感受让我没法忍耐，必须一遍各处用力抓挠每一寸肌肤，直到皮肤变得通红，才略微减缓了一些痒感。但这类放松只是长久的，很快又会被新的瘙痒所代替。更或是冲进浴室，用热热的水冲刷着身材，是将热水渗进每一个毛孔，穿上宽松温馨的衣服，走出浴室，用来摆脱那种严峻和焦炙的情感。

在阿谁被“打斗”、“闹定见”与“不调和”轻描淡写地袒护了统统庞大感情与奥妙抵触的九十年代初期，校园与社会对于“霸凌”这一观点的认知尚处于浑沌未开的状况。黉舍，这本应是知识与胡想动身的殿堂，却悄悄成为了某些隐蔽伤痕滋长的温床。家长与教员们，常常以成绩为独一标尺，衡量着门生的代价，而对于那些心灵上的创伤与挣扎，则挑选了视而不见或简朴化措置，仿佛少年的天下只要吵嘴两色，忽视了那些埋没在暗影中的灰色地带。

“你们看她的裤子啊！”

但是，当时的我，并未能熟谙到本身端庄历的是何种疾病——烦闷症，这个在当代社会已逐步被正视，但在阿谁年代还是被曲解和忽视的心机安康题目。我的痛苦、焦炙、惊骇，以及那些看似无端的心机反应，实在都是烦闷症的征象，它们无声地诉说着我内心的挣扎与绝望。

小姨的女儿，在老妈多大哥友的大力互助下，踏入了沈阳市铁路中学，开启了她的借读之旅。这所黉舍，不但是沈阳教诲界的俊彦，更以其出色的升学率和一应俱全的当代化讲授设施，在家长与门生间口耳相传。与32中比拟，它或许稍显低调，但相较于我地点的23中，那边的确就是一片能够自在遨游的蓝天，没有令人堵塞的学习压力，也没有堆积如山的课外教诲和试卷。门生们在这里享用着规律的作息，每天定时高低学，更有丰富多彩的课外活动和社会实际，让民气恋慕，我亦不例外。

我晓得本身正被一种无形的力量推向深渊，对糊口的绝望。

“没事啊，那你就归去吧，别总来这儿找我，监督我啊？”但是，表妹的话语挑衅，则是刺激了中间的男生。他站起家来，身材高大而魁伟，眼神中流暴露一股不容小觑的狠厉。他走到表妹身边，手自但是然地搭在了她的腰间，乃至轻抚过她的臀部，那是一种赤裸裸的挑衅与欺侮。