第242集《青年点》[第1页/共7页]

第二章：知识的传播与共享 青年点的文明交换不但仅范围于传统技艺和官方艺术，更首要的是知识的传播与共享。

第八章：文明交换带来的社会窜改 跟着青年点文明交换的深切，青山村的社会布局也产生了一些窜改。

水利工程的工地就在村庄四周的河边。知青们要把河边的大石头搬到指定的位置，用来修建堤坝。那些大石头有的重达几百斤，需求多人合作才气搬动。知青们喊着号子，同心合力，一步一步地将石头挪到合适的处所。知青小孙，本来是个比较外向的人，在这个过程中，他学会了如何与别人合作，如安在团队中阐扬本身的力量。他从最后不敢大声说话，到厥后主动构造大师喊号子，调和大师的力量，他的相同才气和团队合作才气获得了极大的晋升。

同时，他们与村民们之间建立了深厚的豪情。这类豪情不但仅是基于相互的帮忙，更是一种共同斗争、共同生长的感情纽带。

另有知青会拉手风琴，在歇息的时候，他就会拉上几首反动歌曲。大师围坐在一起，跟着音乐的节拍唱歌，那种氛围让他们临时健忘了糊口的艰苦。

第六章：与村民的干系深化 在这一年的艰苦斗争中，知青们与村民的干系获得了进一步的深化。

青年点的大院里，每天都在上演着文明的碰撞与融会。从多数会来的知识青年带来了当代的艺术看法，他们议论着西方的油画、交响乐，另有都会里风行的话剧和电影。而本地的青年则分享着青山村陈腐的官方传说、传统的农耕文明和奇特的处所戏曲。

第四章：思惟教诲与精力支撑 在艰苦的糊口和劳动之余，知青们也没有健忘思惟教诲。1968年，政治学习在青年点是一项首要的活动。

“这个词在咱村的方言里是这么说的，‘日头’就是太阳的意义。”村民王叔耐烦地教小赵。

有几位知青是大学文学系的，他们在青年点开设了文学讲座。从当代诗词到当代文学作品，从海内典范到外洋名着，他们用活泼的说话为村民和其他知青翻开了一扇文学之窗。

同时，他们也走出青山村，插手一些地区性的文明活动。在一次地区文明展览会上，青山村青年点的文明揭示区吸引了浩繁的目光。他们带去的手工艺品、绘画作品和特性文明演出，获得了大师的高度评价。

除了政治学习，知青们之间还相互鼓励。当有人感到懊丧或者想要放弃的时候，其他知青就会围过来，报告一些反动前辈的艰苦斗争的故事，赐与他力量。知青小刘在农田劳作中碰到了瓶颈，他感觉本身不管如何尽力都没法进步效力，一度想要放弃。但是在听了其他知青报告的赤军长征的故过后，他深受鼓励，重新抖擞起来，不竭地寻觅改进的体例，终究在劳动中获得了很大的进步。