第十章 艳弟是生物[第1页/共2页]

四周同窗满脸惊诧。艳弟那行动不是欺负女同窗吗，教员竟然不攻讦还表扬。

南班长镇静地喊道，他把虫子，草，青蛙交给教员。

『小朋友们，生物课由我虹教员教。明天书籍还没到，不过没干系，请跟我来。』

玉高火艳听到一个非常严厉的声音，他回身一看，本来是——林气定坚教员。

她示后带学子飞至湖心岛边沿。

『你先找找，生物啊，绝大多数是不能吃哦。』

『没错。另有一个生物呢？』

紫冰月地开端没有重视到艳弟存在，比及反应过来已经是来不及反应了。

“虹大朋友，这也是生物吧！”

艳弟没有理睬紫同窗呼唤，向虹教员说道：

『大师请重视。在这一功课中，团体表示不错，从上交物品看。改正两个弊端：一是生物不划一于食品，绝大多数生物是不能吃的，也不是统统食品都是生物。二是生物不划一会动的东西，有很多不会动的东西也是生物。生物是能产生后代的事物，就是会产儿子的东西……』

“我不就是吗，已经交了！”

不妙，快逃啊……

“就你有体例？哪次给我长脸了？”

“你不消操心我，我自有体例。”

美哥叹声气，他管不住艳弟的率性，只能自求多福。

他前去湖边，随口叼了一只活鱼，后回至教员面前。

不一会儿，就有学子交功课了。

“说，为甚么欺负女同窗？”

当然她讲的生物定义并不精确，只是限于学心机解程度示的。

“不需求找了，”艳弟把紫同窗放下，随后他扑向虹教员拥抱一番。

先是听到冰月地大呼一声，后见到艳弟把紫冰月地紧紧抱住。

“玉高火艳同窗，你过来。”

“教员，这活鱼是生物吧。”

艳弟把鱼咽下，目光转向紫冰月地同窗，向紫冰月地飞去。

“哼！有甚么了不了起的，生物不就是会动的东西吗，老子随便捉几个不就是了？”爱飞顶鹰说道。

35学子当真寻觅3个生物，唯独玉高火艳不慌不忙落拓者。

“你……”

他把蚊子，蛇，蚯蚓交给虹教员。

“我用不着管你脸面，归正我有我体例。”

“艳弟你这么闲，不好好去找生物吗！”玉灌子美想。

“好嘞。”

“玉高火艳。”

美哥看艳弟对劲模样真想暴揍一顿，因为场合他不敢打。

『教员安插一个功课，请你们在身边寻觅三个生物，并提交给我看。』

他之前底子没有重视虹海爱光与虹教员对话。

林教员这回身上但是带着钳子，她用翅膀夹它“铛铛”作响。

然后，他看到一个小沙粒（旅虹雏鸟会吃它助消化），以为生物就是食品，就当作生物捡了起来。

虹教员晓得爱同窗对生物了解不精确，但因为这时同窗开端纷繁交功课，没时候专门改正他。