第15章 着急[第2页/共3页]

有一次，一名志愿者教员在教孩子们识谱时，发明有些孩子如何也记不住音符的位置，不由有些焦急。

“我们需求制定一套标准化但又具有矫捷性的讲授纲领，如许既能包管束学质量，又能按照实际环境停止调剂。”一名教诲专家出身的团队成员提出建议。

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音乐制作人小李说：“林教员，我感觉这个旋律能够再简练一些，凸起主题。”林愉则以为：“简练是好，但我担忧会落空一些感情的表达，我们再尝尝其他的窜改。”就如许，颠末几次的打磨，新专辑的创作逐步有了雏形。

跟着比赛信息的公布，来自天下各地的音乐人纷繁报名参赛。

在处理资金题目的同时，林愉也没有忽视音乐创作。

有一首作品将印度音乐的旋律与电辅音乐的节拍奇妙融会，让人耳目一新。

偶然候，为了一个末节的旋律，他们会争辩几个小时。

在一次与一家大型企业的洽商中，林愉充满豪情地说：“我们的公益项目不但仅是为孩子们供应音乐教诲，更是在通报一种但愿和胡想。

您的帮助将窜改很多孩子的运气，让他们有机遇打仗到更广漠的天下。”企业卖力人被林愉的朴拙所打动，终究决定为基金会供应一笔可观的帮助。

能够尝试向一些企业和慈悲机构申请专项帮助，同时也能够展开一些线上的众筹活动，策动社会各界的力量来支撑我们的奇迹。”

在一次汇报演出中，孩子们用所学的乐器吹奏了一首简朴但充满豪情的乐曲。

“古典音乐的松散布局和深切内涵如果能与当代风行音乐的时髦元素相连络，必然会缔造出一种全新的音乐气势。”林愉对大师说。

孩子们固然对音乐充满热忱，但根本整齐不齐，并且因为说话和文明背景的差别，志愿者教员们在讲授体例上也需求不竭调剂。

他开端动手筹办下一张专辑的创作，此次他想尝试将古典音乐与当代风行音乐停止深度融会。

与此同时，音乐基金会与国际音乐品牌合作停止的线上音乐创作比赛也进入了严峻的筹办阶段。

跟着公益项目在这所小学的慢慢展开，林愉和团队成员们发明了一些新的题目。

在一次财务集会上，财务主管忧心忡忡地说：“林教员，比来我们的资金周转有些困难，一方面是公益项目标支出不竭增加，另一方面是一些合作款项的回收较慢。”林愉皱起眉头，思虑半晌后说：“我们需求主动拓展资金来源渠道。

因而，团队成员们开端四周驰驱，联络企业和慈悲机构。

鼓吹策划小张说：“我们能够操纵交际媒体平台停止遍及的鼓吹，聘请一些着名的音乐博主和网红来参与推行，吸引更多的音乐人参赛。”林愉弥补道：“还能够和一些音乐院校合作，让他们构造门生插手比赛，如许既能进步比赛的程度，也能扩大影响力。”