第35章 知识[第2页/共3页]

跟着孩子们的生长和分享，公益艺术教诲项目愈发兴旺生长。但林愉又发明了新的题目，一些偏僻地区的孩子固然对艺术充满热忱，但是因为家庭经济前提限定，连最根基的绘画东西、简易相机都没有，这严峻停滞了他们的学习。

拍照课上，孩子们面对庞大的专业相机参数设置，也是一头雾水。教员手把手地教，一个参数一个参数地讲授。有个孩子老是记不住光圈和快门的搭配，教员就不厌其烦地几次演示，还给他举糊口中的例子：“你看，光圈就像是我们眼睛的瞳孔，光芒强的时候要缩小，光芒弱的时候要放大，快门呢，就像是眨眼的速率，拍快速挪动的物体就要快眨眼，拍静止的便能够慢点，如许是不是好了解一些啦？”

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林愉和团队商讨后，很快就遴选出了一批在戏剧和拍照方面表示凸起的孩子。在送孩子们去集训前，林愉调集他们开了个会。

而林愉这边，也没闲着。他趁着孩子们集训的时候，和团队一起进一步优化公益艺术教诲交换平台。他们发明，固然平台上有很多作品分享，但对于一些新手孩子来讲，贫乏体系的学习指导模块。因而，技术团队开端研发新手指导教程，从根本的艺术知识讲授，到简朴作品的创作步调，都一一涵盖。

这一天，林愉接到了一个来高傲都会着名艺术黉舍校长的电话。校长在电话里尽是赞美地说：“林教员，我存眷你们的公益艺术教诲项目好久了，你们做得实在是太超卓了！特别是看到孩子们在交换平台上揭示出的才调，让我深感震惊。我们黉舍想和你们展开一个合作项目，提拔一些有潜力的孩子，到我们黉舍停止短期的集训，给他们供应更专业的指导，你感觉如何样？”

他看着孩子们纯真又充满等候的眼神，语重心长地说：“孩子们，此次去集训，是一个非常可贵的机遇。你们要好好学习，把学到的知识带返来，分享给更多的小火伴。在那边能够会碰到一些困难，但是不要怕，要英勇地去面对，晓得吗？”

孩子们集训结束返来，像是带着一身的光芒。他们迫不及待地要把学到的知识分享给小火伴们。在一次戏剧课上，插手集训的孩子主动下台演出，高深的演技让台下的小火伴们赞叹不已。

有人发起：“我们能够建议一个众筹活动，向社会各界募集资金采办东西，然后同一发放给孩子们。”

中间的同窗纷繁安抚他：“别焦急，我们再想想体例，回想一下让你难过的事儿。”