四十八、“争教”引来的风波[第1页/共2页]

黉舍带领最后的决定如鼠人所言，着眼全局，稳定为好，不动。这也是鼠人所情愿看到的。

“陈童，陈童，这个教员到底有多大本事啊？”新上任的Q院长还不熟谙鼠人，蹊跷地问部下，“这么多家长都要陈童教？”

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就在那段时候，有一天，鼠人腰疼去病院诊治，上到二楼，只见楼梯口一排大夫护士站着，齐喊：“陈教员好！”令鼠人惊诧。本来是高二门生ZS的家长传闻陈教员来病院了，临时构造的这场“巧遇”。她但愿陈教员不要去教高三，还教她女儿高二这一届。双手合十，作揖都来了。鼠人很打动，但也不敢冒然应允，“还是要听黉舍安排吧！”这是实话。谁都晓得，教员从命黉舍带领，天经地义噢！

“困难确切只能留给黉舍带领了，而黉舍带领又要听谁呢，两帮家长又以为院带体味影响他们决定，这也恰是院带领办公室电话要打爆的启事吧。”送客回到家，承霞说。

正说着，老婆承霞返来了，见这么多家长在家，倍儿热忱，立马抱起个西瓜，洗洗，切好，端上来，一人一块，差未几恰好分完。她对大师说：“承蒙大师看得起我家陈童，就让黉舍带领定吧。教高中的几位都是老西席，把关多少年了，一样噢，别太在乎啊！”大伙儿吃着、讲着，最后分开，两口儿一向远送门外。

“陈童教员教书当真，长于指导门生，确切受欢迎！”人教处L处长答复。

回到家中，又见坐了一屋子人，都是高三家长，小客堂显得挤了点。有头一次来的家长惊奇，“陈童教员，陈童教员，有了些年的陈教员啦，如何，新盖的楼房你没分上啊？要改良了，家里另有这么大年纪的老奶奶，三代同堂，应当给个大套嘛！”这话讲得很贴己呢，最后还是回到底子目标上，但愿教高三，把关！鼠民气里难堪，但答复很客观，“上不上高三，黉舍带领决定，我是从命安排。”他停了一下，摆出推心置腹的口气说，“我本人哪能讲愿教哪个年级，不教哪个年级啊，大师说是吧？”

“运气是一条怯懦的狗。”他信赖这句话，自认是一个自强不息的人，他需进一步向运气建议应战。那年暑假，他对峙数十年如一日的好风俗，把一年来本身订阅的各种讲授杂志、包含儿子的《少年科学画报》《童话大王》等课外浏览杂志都订成半年一册的合订本，加牛皮纸封面，写上称呼、年度期数，以便保存，也便利今后查阅。这过程中，他梳理回顾，学习鉴戒，受江苏张家港的特级西席高万祥的事迹开导，抖擞出新的力量，开端了“寓教于乐，进步语文本质”尝试和摸索。他连络讲堂讲授，展开“赛诗会”、“一分钟背诵”、“三分钟演讲”，出《漫笔集》、“小记者”采访等等一系列活动，在促进门生增加知识堆集，培养风俗、熬炼才气、进步综合本质方面收到了很好的结果。他的相干讲授论文《寓教于乐进步语文本质》在HF市中语会第七届年会论文比赛中获一等奖，并支出《年会获奖论文选》印发全市中语会会员交换。