五十八、竞聘上岗成了学校的管理者（三）[第2页/共4页]

我的话就讲到这里，感谢大师！

期中测验是相对比较首要的测验，一个门生家长不存眷成绩是绝对不成能的，但仅仅存眷成绩又是绝对不成取的。因为这毕竟只是一次浅显测验成绩，相对于决定人生门路的合作性的提拔测验，底子算不了甚么。是以如许一次测验不管吵嘴，都不值得过分看重，首要的是体味你的孩子有哪些好处能够发扬，帮忙孩子阐发存在的题目和不敷，若那边理，从而为孩子指明方向和门路，让孩子充满信心或更有信心的干下去。要从孩子的根本这一实际解缆，要多必定，多鼓励，即便成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙，“好孩子是夸出来的”，我们无妨尝尝。

5、抓肇端，抓过渡，强化毕业班办理。

遵循当时黉舍校长合作架构，鼠人作为全校讲授事情的分担带领，教诲处和德育处都要管，而教诲处上面是各教研组直至统统任课教员，德育处上面是各年级各个班的班主任。这两条线都是直领遭到每个门生的，任务不成谓不严峻。鼠人没有当教诲主任、德育主任的经历，幸亏当时的教诲主任张国庆、德育主任贺宜星很得力，共同得很好，很多事情安插下去都由他们落实完成了，这是鼠人深感欣喜的。十多年畴昔了，现在鼠人想想还挺感激他们的。

3.培养孩子会学习的才气，不能科学“压功课”。为了练习才气，进步成绩，恰当的多做一些功课是需求的。但当前有一种不良偏向，以为黉舍功课压得越多就对孩子无益，孩子在功课的重负下身心怠倦，怕学厌学，感神态度代价观产生了窜改也全然不觉，这是很不普通的事。日前，省教诲厅胡平平厅长在一次集会上指出：中考复习备考要研讨近几年中测验卷的窜改，处理题目不能靠死记硬背，不能靠题海压讲授。他主持中考命题，要求命题者必然要做到让“那些死做题的人”“做题死”。面对这类环境，我们各位家长有需求引发正视，窜改看法。因为新课改的情势不容逆转，包含高考，统统的命题都要表现新课改的理念。这是天下教诲鼎新的局势决定的。从教诲生长的生态看，有人比方，中国事个加工厂，设想和策划在印度，董事会在美国，中国教诲再不鼎新，我们的身翻不过来，是以，培养孩子自主学习的才气，长于思虑，融会贯穿，会本身发明题目，处理题目，实在是很首要的。江苏洋思中学先学后教，当堂练习，要肄业生“四清”，堂堂清、日日清，周周清、月月清的，就夸大这一点，不防一试。

2.要精确对待成绩

好的开首是胜利的一半，小1、初1、高一三个肇端年级很首要。黉舍高度存眷这一点，有关年级任课教员很重视过渡阶段的思惟指导和学法指导。目前三个年级环境都比较安稳。毕业班是黉舍的窗口，黉舍订此高度正视，当不遗余力抓紧抓好，目前初3、高三两个年级均实施月考制，并对每次月考环境阐发总结，生长上风，处理题目。其他非毕业班也是承前启后的阶段，防分化，应对各种会考、统考，也都是井然有序。