六十七、坚守教学第一线，留下温馨记忆（下）[第1页/共3页]

考场作文选（四）

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这篇文章就写到这里吧！不知是否恰到好处了呢？

向前“进”一步，能够体验胜利的高兴，向后“退”一步，会有谅解的欣喜，我们何乐而不为？同窗们，尝试着去“进”或“退”吧，让胜利或友情装点糊口，让我们更欢愉！

有一天，我乘坐一辆公交车，在公交车上我体味到了那多余的一句话所带来的费事。车上因为人多，路不平，不免呈现磕磕碰碰。“哎哟——谁踩我了！”一个老迈妈喊道。“对不起，我不是用心的-----”一名大婶解释道。唉！如果话就至此，也就统统停歇了，但是那大婶非要又补上一句：“你脚干吗放在那儿，真是的！”完了，一场战役将临。但那老迈妈看上去倒是很安静，说：“这不是没站稳嘛，如果站稳了我还会让你踩到-----”我心想：这老迈妈挺和顺可亲的。只可惜我想反了，她紧接着又随口嘀咕：“踩了别人，还如许说。”固然声音不大，但还是被大婶闻声。因而乎，便一发不成清算，经太长达n分钟的唇枪激辩以后，两边打成平局，谁也没占到对方的便宜，便都没好气的下了车（我估计是坐过了站，不然不争个冠亚军，是不会停火的）。

从这件很小的事中，便能够看出，话还是恰到好处为好，如果他们都未几说那多余的最后一句话，也就不会起争论；而多说了几句不该说的话，不但给本身找了费事，还让车上其他的搭客耳朵受累。

通过这一小事例，我只想申明“恰到好处”的首要性，不要因为一首诗写的略微不敷了一点或夸大了一点而粉碎了它的意境；不要因为一幅画画的略微暗淡了一点或敞亮了一点而华侈了一张纸张；也不要因为一首歌颂的偏高了一点或偏低了一点而毁了全部乐章。如果恰到好处，你能够使一篇文章成为千古绝唱，能够使一幅画栩栩如生，能够使一首歌颂遍大江南北。

衣服破了，补；裤子有口了，缝；扣子掉了再钉上；那针线交叉在双手间，为每一个缝隙补缀“伤口”，一下两下，或许缝的不非常完美，但毕竟结束了衣服和裤子的残破，但是，钉一枚扣子便难多了，它所要的是一个恰到好处的位置。若随便一针下去，从扣眼再穿出来——轻易；但待扣子钉牢，试着把它们从劈面衣边的眼中扣畴昔，就会发明题目了，或上或下，因而又要重新钉一遍。

曾经的我一向是个“小含混”，整天胡涂地活着，胡涂地学习。成绩一向处于中等偏下程度。因为我没有明白的斗争目标，一向处于摸索阶段。有一天，当我瞥见姐姐喜滋滋地站在领奖台上，手上拿着“三好门生”奖状时，我的心动了，或许在领奖台上的感受很不错呢！因而我奉告本身，有一天我也要高高地站在领奖台上。以后的很长一段时候，我都在很尽力地学习，窜改很大，这让父母和教员感到很惊奇，同时也有一丝欣喜。俗话说的好，“冰冻三尺，非一日之寒”。要想一下子获得很优良的成绩是很困难的，我并不泄气，终究一点一点地进步了，渐渐地我晓得了实在学习也是一件很欢愉的事。当然，我也拿到了很多奖状。每次站在领奖台上，我都很欢愉，因为我胜利了，我进步了。