第十二章 桑榆非晚 （二）[第1页/共2页]

“嚯，真是‘真人不露相’呢！”GP同窗又说话了，“俩口儿一上就来个《日月之恋》，你追我赶的，挺煽情啊！唱得不错。”

又一学期到头，L教员安排一节课作汇报演出，查抄讲授结果，看唱的程度进步程度，讲，“小我、自在小组合都能够，自娱自乐，不要有压力。”

颠末充分筹办，俩口儿闪亮退场：

“庄校长退休了还报老年大学声乐班学唱歌呢！”动静传出，昔日黉舍的老同事都惊奇，年青教员更哗然：“他本来在黉舍从不唱歌的。开个联欢会，不忍把老带领放一边，给他安排唱首《我是一个兵》，再熟谙不过的歌吧，他都不肯唱，现在还真去学唱歌啊，真不敢信赖！”

“我们都不说，各在手心写一个字，看可否想到一起去。”庄富生笑着发起。

“别耍贫嘴！”秋萍道，“我也想，既然汇报演出，我们也不能交白卷的，同时也是你融入这个班个人好机遇，同大师一起欢愉吧。你说唱那首啊？”

声乐和拍照，确切让退休后的庄富生绽放新的光彩，乃至让人对他产生颠覆性熟谙了。

他真的走出了一条属于本身的退休生长之路，绽放出新的光彩。

“每到暑假前都搞的，没干系。”有老同窗道，“想上去唱就唱，不唱，也能够。这么多人，每人都唱，时候哪安排得过来啊！”

却也不假。刚开端来上声乐课，晓得他原是黉舍带领，鼓掌欢迎。他欢畅，摇摇手，又像有点不美意义。第一学期上课，都没听他说几句话。声乐L教员也客气，不等闲叫他起来唱。统统人都几近不晓得他唱咋样，归正感受他不咋样。要真能唱得好，哪会忍着不表示两次啊？

各找一支笔，在手心写定，捏着拳，并到一起，伸开，富生写的是“日”，秋萍写的是“月”，不觉大笑。“字虽不一样，”秋萍说；“但也是‘伉俪所见略同’啊！”富生接。

“恰是不会才要学呢！”有人证明，“前天偶尔在故里碰到，问，还真是的。”过了一阵，有听过他唱的，说：“还真唱得蛮好。”因而又有人问：“既有这个才气程度，当时为甚么不插手合唱团，好好表示呢？”

“永不能相见，无半点难过，宇宙间充满了爱，充满了爱的光芒，爱的光芒！”

但同座的老同窗GP说：“你来学唱都一年啦，还没听你好好亮过嗓子呢，莫非真是来给秋萍‘陪读’？该要报一个吧！”说话的口气就像教员似的。讲实在，在班上，GP声乐根本好，又连上五六年了，属于“不肯毕业的学员”那种，当庄富生的教员完整够格。

分唱、合唱，声情并茂，把这首歌朴实中不缺富丽、高亢中不乏和顺、称道中不乏豪情的气势很好地表示出来了，获得长时候热烈掌声