第2章 浅谈教育题[第5页/共5页]

但是和父母说了，必定是带着一点乞助的意味

父母内里，我还是最爱母亲，因为她为我支出的细节太多太多。

对于职业，不讨厌就行

然后打包带走，你和姨夫该上班的上班，该给其美做饭的做饭

在和小姨输出心中的意难平时，我也和小表弟输出了一波。

我普通都和朋友吐槽

并且……我还是没想好要不要结婚，要不要去承担为人妻为人母的任务。

感受办理的形式本身就有题目，统统人用一个账号，售前售后也没有分派。

过程上先对峙了，至于成果在另说

我说你曾很明白的表达你对另一半的胡想，而我不配。

小朋友太难带了

饿死算了！！

但是不学的话，家里又没有家财万贯去啃老

小朋友这个期间，内心会怕

一方面是家里人以为这很好，并且我没有其他合适的挑选，以是服从他们的建议

他说他喜好我。

人呢？需求的不是爱，而是偏疼！很多很多的偏疼，被果断且独一的挑选着……

问就是懒

我说到这里，小姨给我答复说小表弟被说得不耐烦，一会说学这个，一会又说学阿谁。

我将分开这件事奉告小起，小起说莫非他不值得我为这个天下逗留吗？

中间又跳掉一小段杂碎的记录。

并且……

他说那他还不能够想想吗？

说一个征象

这话语一出，我直接对着问外丢出一句不温不火的词汇——不吃就不吃。

本年的关头词是安闲。

怕本身做不好，到时候扳连费事

那现在二选一，到时候别悔怨就行

……

……

我们始终要明白，浅显人的平生，学技术就是为了挣钱，别说甚么喜好爱好，以及发明缔造出对国度有进献的东西

但终究还是挑选屈就，懒就懒，没出息就没出息，还是回家放心

就前天你们去乡间的阿谁早晨