第130章 大结局[第2页/共3页]

“王鹏如何了？”沈瑜严峻地问。

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杨伟民细心地抛弃了旗杆绳索上的雪，而后当真地用他带来的温水洗了手，然后取出钥匙，翻开了柜子，谨慎翼翼地拿出国旗，双手举着国旗走出办公室。

“可总偿还是舍不得，银河小学承载了我小时候统统的影象。”

“城乡融会生长是局势所趋，谁又能反对得住。”

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话音刚落全部集会室热烈起来了，教员们抢先恐后地报名。杨伟民看到教员热烈报名的场面，会心肠笑了，这才是教员应当有的主动应对讲授中碰到题目时的模样。

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雪下得更紧了，他回顾四顾覆盖在雪雾里的银河小学，满眼透出冷落和萧瑟，再一次泪目。

“谁晓得呢？”

不一会儿，杨伟民听到了狼藉的脚步声，以及叽叽喳喳的说话声，等他转头，只见沈瑜一家子跨进了校门。

集会最后众教员就新旧教诲体例的好坏展开了狠恶的会商，大师唇枪激辩，各执己见，争辩了将近一个小时部分题目还是没有获得处理，刘主任建议这些一次性没法处理的题目，就留到下次集会再见商，一次不可，就开两次会，直到大师的定见保持分歧，题目获得完整的处理为止。

此时校门敞开着，杨伟民正弓着腰，挥动着扫把打扫校园里的雪。校园里非常的温馨，除了扫把在地上划过收回的声响，几近听不到声音。

别的另有一个题目，就是教员备课不能古板地照搬照抄，应当将教员的思虑和对知识点的把握融会贯穿在全部讲堂，而不是古板地照本宣读。并且我以为非论是旧教诲理念，还是新教诲体例，只要对讲授有帮忙，都不该该放弃。”

三个月后。

诺诺推推沈瑜：“妈，快点升国旗吧！”

银河小学沐浴在银色的晨光中，显得冷僻而苦楚。

杨伟民从这些人的言语之间，听出了他们对已逝去旧光阴的迷恋，以及银河小学关门停业的遗憾，表情更加沉重。

“乡村小学的消逝，会不会印证了一个期间的转折？或者某种东西的闭幕？”

五星红旗伴着雄浑激昂的旋律缓缓升起，在场的人个个庄严，大家严整，无不昂首行谛视礼。

“你急甚么？”沈瑜有点活力地数落诺诺，她不来银河小学还好，只要一踏进这个校园，内心便五味杂陈，无数伤感袭上心头。

杨伟民接着说：“这就是比来我听课时发明的讲堂讲授的不敷，小我的定见本身具有必然的片面性，我建议听课的步队应当强大一点，并且这个步队不必然要牢固某几小我，最好是构成教员互评，相互找出不敷，进而达到互帮合作，相互晋升的目标；