第264章 。课程[第1页/共3页]

大史想了想，说道：“能够采取‘核心课 + 体验课’组合。主推英语和书法，这两门家长感知比较强，把美术和演讲作为免费附加办事，如许既能降落初期师资投入，又能保持课程丰富度。另有，必然要分龄分层讲授。幼儿段就安排英语儿歌、涂鸦美术和简短自我先容；小学段就停止天然拼读、硬笔书法和主题演讲，制止一刀切，不然讲授结果会整齐不齐。别的，多联动周边资本，和本地书法协会、英语机构结合停止活动，如许能低本钱获得专业支撑，还能让门生作品参展社区文明节，晋升品牌暴光度。”

我点了点头，持续问：“在压服家长报名方面，你有甚么好的战略吗？”

我当真地把大史说的每一点都记录下来，感慨道：“大史，明天真是受益匪浅啊。你感觉遵循这些思路去做，我们托班胜利的能够性大吗？”

我眼睛一亮，接着问道：“确切是如许，家长们现在都很看重孩子的教诲。那从订价方面来看，增加这些课程能带来甚么窜改呢？”

大史靠在椅背上，如有所思地点点头：“设法挺不错啊。先从核心上风来讲，这一招能精准切中家长的教诲焦炙。就拿英语和书法来讲，英语但是刚需学科，家长们都清楚，孩子升学英语成绩很关头；书法呢，誊写根本也不能忽视，这直接对标升学需求，能让家长不再担忧把孩子送来托班是荒废时候。另有美术和演讲，美术培养缔造力，演讲熬炼表达才气，新一代家长都盼着孩子能全面生长，特别是中高支出家庭，对这些本质才气晋升的需求更大。从差别化定位看，浅显托班就是安然关照加功课教诲，我们托班是托管加体系化课程，还能帮家长省去分外报兴趣班的本钱，这合作力一下子就凸显出来了。”

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大史喝了口水，缓缓说道：“得快速迭代课程，按期更新课程主题，像搞个航上帝题英语加科幻美术创作，让别人难以仿照。另有，尽量轻资产运营，优先利用低本钱教具，像演讲课用手机录制点评，书法课用水写布，降落运营本钱。”

我接着又问：“现在托班合作也挺狠恶的，如何做好竞品防备呢？”

大史神采变得严厉起来：“课程设想这块，质量绝对要比数量首要。千万别搞成大杂烩，如果把45分钟一天拆成4门课，单科就11分钟，那必定只能流于情势。我建议啊，每天聚焦1 - 2门课，像周一安排英语和美术，周二安排书法和演讲，每科包管20 - 30分钟，如许才气确保孩子深度学习。另有，课程必然要标准化，最好和专业机构合作开辟教案，像剑桥少儿英语、硬笔书法考级体系，再明白每阶段的学习目标，比如3个月完成英语平常对话摹拟，让家长内心有底。”