第171章 小学[第2页/共7页]

有一次，在做一道关于加减法的利用题时，小明几次计算了好几遍，成果却始终不对。这让他非常懊丧，乃至开端思疑本身的才气。回到家后，他向爸爸就教这个题目。爸爸耐烦地给他讲授体味题思路，并鼓励他说：“碰到困难并不成怕，关头是要学会思虑和寻觅处理体例。”在这以后，黉舍停止了活动会。小明主动报名了短跑项目。他每天放学后就在操场上练习跑步，但愿能够获得好成绩。但是，邻近活动会的时候，他不谨慎扭伤了脚。这可把他急坏了，担忧本身不能插手比赛。同窗们纷繁前来安抚他，同桌还送来了消肿止痛的药膏。

他晓得，火线另有更多的机遇与应战等候着他，但他已做好了充分筹办。正如他在日记中所写的那样：“感激这段夸姣的小学光阴，它教会了我如何去爱、去学习、去生长。将来，我会持续尽力，向着胡想前行！”

渐渐地，他们越来越默契，彼其间的隔阂完整消逝了。手工课结束时，他们组做出的帆船模型精彩非常，获得了教员的高度赞美。

不久后的一次手工课上，需求分组完成一件手工艺品。那几个奸刁的同窗恰好和小明分到一组。刚开端他们另有点难堪，小明却主动突破僵局，发起做一艘帆船模型。在制作过程中，小明揭示出很强的脱手才气，那几个同窗都佩服不已，他们服从小明的安排，各司其职。

小明猎奇地翻看着披发着油墨香的书籍，心中尽是高兴。课间歇息的时候，小明和几个新朋友跑到操场玩起了丢手绢的游戏。他跑得缓慢，每次都能轻松躲过前面同窗的追逐，引得小火伴们阵阵喝彩。

固然如此，他对未知天下的猎奇心从未减弱，老是迫不及待地想要摸索更多知识。为了这一天，小明和他的妈妈一起经心筹办了书包、文具以及一套极新的校服。走进课堂，小明立即被面前的气象吸引住了。墙上挂着色采斑斓的壁画，课桌上整齐摆放着各种学惯用品，而最惹人谛视标是讲台前那位笑容可掬的班主任李教员。

除了学业上的压力外，小明还需求措置与同窗之间的干系。在一次体育课上，因为步队排得不敷整齐，教员要求重新摆列。这时，有几个奸刁的同窗用心推搡小明，导致他在调剂位置时跌倒了。固然只是轻微擦伤，但这让小明内心很不是滋味。小明有点委曲，但他还是强忍着泪水站了起来。那几个奸刁的同窗见状有点不美意义，小声地说了句对不起。小明笑了笑说：“没干系的，下次重视就好了。”

听完演讲后，小明深受震惊，心中萌发了一个大胆的胡想——将来也要像钱学森那样，成为一名优良的科学家，用本身的聪明造福人类。为了实现这个目标，小明制定了详细的学习打算。在履行学习打算的过程中，小明碰到了新的困难。黉舍的图书馆关于初级航天知识的册本很少，他巴望获得更多专业质料。因而，小明决定寻请教员的帮忙。李教员得知后，联络了周边中学和大学的图书馆，为小明争夺到了借阅资格。