第129章 学霸的特质？[第2页/共3页]

主持人小撒和董叔叔也纷繁看过来，现场的观赏团都温馨了很多。

李芳校长此话一出，弹幕直接沸腾了！

“而颠末我作为家长多年的察看，凡是学霸，都是重视力集合的孩子，不管其他的孩子如何闹，都不会影响到他做题、看书，如许，他们才会有一个稳定的成绩。”

“确切，或者如何晓得本身的孩子有没有成为‘学霸’的潜质呢？”

小撒仿佛也看出了李校长的踌躇，笑着说道：

“李校长放心，您不需求有甚么顾虑，就畅所欲言，如许既能为广大师长解惑，也能促进更多孩子的安康生长，多好呀。”

这时候，董叔叔看出了李校长的踌躇，笑着得救道：

但是此时直播间的弹幕还是非常热烈。

统统人都在等候李芳校长的答复。

说到这，她便不再持续说下午了，直播间的观众都已经急不成耐了。

节目现场，小撒也看到观众的弹幕和留言，微微点头，目光投向李芳校长。

李芳校长此时也明白本身毕竟是逃不畴昔了，因而她深呼吸一口，轻声说道：

“别卖关子呀，详细阐发阐发呀，这么笼统我们咋了解呢？”

“相反，我们印象中的那些，平时也不喜好参与个人活动，只闷头看书的“书白痴型”的门生，反而成绩起伏会更大。”

“持续说呀，这说一半不是吊人胃口嘛。”

“真的假的，我感觉李校长在骗我吧，那网上鼓吹的神童不都跟个书白痴一样嘛。”

“以是，这么多年来我就发明一个规律，那就是那些学习成绩拔尖、天赋异禀的孩子，不必然都是大师设想中的书白痴，反而此中的大部分都是脾气开畅，并且自理才气都很强！就比如黉舍大打扫这类的额活动，这些优良的门生普通都是班级构造的核心和中坚力量。”

“那李校长能为我们详细阐发一下，所谓的‘学霸’都有哪些特质呢？我看有很多观众对此非常体贴。”

“我感觉两个孩子没有需求比较，就像方爸爸说的，他也不但愿孩子多么巨大，只要平平平淡，快欢愉乐就很好了！”

“我感觉这第一点‘做事专注’应当很首要。毕竟孩子小的时候，重视力集合时候较短，一会跑来跑去的，就是看书也做不到当真。”

“别离是做事专注、独立且自主、层次性强、脑洞大以及内心强大。”

李校长深思半晌，缓缓讲道：

“当然，这只是我小我的了解，也不晓得对不对。”

处于统统人视野中间的李芳校长悄悄一笑。

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