第20章 努力学习将道德育人的理念贯彻到日常生活中[第4页/共12页]

在评比活动的最后，李教员宣布了品德榜样的名单。这些门生们不但在学习上获得了优良的成绩，更首要的是他们在平常糊口中揭示出了高贵的品格和行动。他们是：小明、小红、小杰和小丽。

回到黉舍后，门生们的思惟产生了庞大的窜改。他们开端主动体贴班级里的每一个同窗，帮忙他们处理题目，共同进步。他们还主动参与黉舍的各项活动，为黉舍的生长进献本身的力量。

一天，李教员决定给小明讲一个关于品德的故事。他奉告小明一个关于一个小狼的故事。这只小狼非常玩皮，常常欺负其他植物。但有一天，小狼碰到了一只仁慈的兔子，兔子奉告小狼，他的行动伤害了其他植物，并且没有人情愿和他玩耍。小狼感到非常难过，他决定窜改本身的行动，成为一个和睦的狼。

小明的故事在阳光小学里传开了，他成为了全校师生的表率。他的行动影响着其他门生，让他们也认识到品德的首要性。阳光小学的门生们开端主动插手各种公益活动，帮忙弱势群体，体贴环境庇护，通报爱心。

一天，阳光小学迎来了一名新的门生，名叫小明。小明是一个外向而怯懦的孩子，他在新环境中感到非常不适应。他老是躲在角落里，不肯与其他同窗交换。李教员察看到了小明的猜疑和孤傲，他决定帮忙他适应新的黉舍糊口。

品德育人思惟高贵，是社会进步和小我生长的首要基石。李明用本身的行动证了然这一点，他的故事将会鼓励更多的人去存眷教诲奇迹，去培养有品德品格的人才。这个小山村的教诲奇迹将会因为李明的存在而变得更加夸姣。品德育人思惟高贵

此次社区义工活动不但让小明和他的同窗们学到了很多，也让他们更加明白了品德的首要性。他们明白了只要通过善行和关爱别人，才气真正成为一个有代价的人。

在一个小山村里，有一所名叫阳光小学的黉舍。这所黉舍以其品德育人的高贵思惟而闻名于本地。校长李教员是一名非常有教诲热忱和任务心的人。他信赖，培养门生的品德品格是教诲的底子任务。

小明听完故过后，感到非常受开导。他开端深思本身的行动，并决定要窜改。从那天起，小明下定决计要诚笃空中对本身的弊端和任务。

回到黉舍后，小明和他的同窗们决定将此次社区义工活动的经历写成一本小册子，分享给其他黉舍的同窗们。他们但愿通过这个小册子，能够传播阳光小学的品德育人思惟，让更多的人受益。

李教员看到小明的窜改，非常欢畅。他决定给小明一个特别的任务，让他带领全班同窗插手一个社区义工活动。这个活动是为了帮忙社区里的白叟和孤寡儿童。小明非常镇静，他带领全班同窗一起去社区，为那些需求帮忙的人供应办事。