第40章 坚守原则拒绝参与不良行为保持纯洁和善良[第5页/共11页]

小明的黉舍位于村落的中间，他是班级里的优良门生。他不但在学习上获得了好成绩，还主动插手各种社会实际活动。他常常帮忙教员清算课堂，帮忙同窗处理题目，忘我奉献本身的时候和精力。

小明的行动引发了教员的重视。教员对小明说：“小明，你是一个有品德的孩子。你的仁慈和关爱让全部班级变得更加调和。你应当为本身的行动感到高傲。”

但是，小明的家庭状况限定了他的生长。他的父母没法付出他持续学习的用度，这让小明感到非常懊丧。但是，他并没有放弃，而是决定通过尽力事情来赚取学费。

但是，小明的家庭并没有给他供应杰出的学习前提。他的家里没有电脑，也没有参考书。但小明并没有是以而放弃，他每天放学后都会去村里的图书馆，借阅各种册本。他用本身的勤奋和毅力，一步步进步本身的学习成绩。

小明找到了一份打工的事情，每天放学后，他会去一家小餐馆帮手。尽督事情辛苦，但小明从不抱怨，他信赖只要通过本身的尽力，才气窜改本身的运气。

跟着时候的推移，小明进入了高中。在这个新的环境中，他面对着更多的应战和机遇。他碰到了一些品德不端的同窗，他们常常欺负强大，做一些不品德的事情。但小明始终死守本身的原则，他回绝参与这些不良行动，保持了本身的纯粹驯良良。

老李教诲小明品德的首要性，奉告他只要通过朴重、仁慈的行动才气获得真正的幸运。他还给小明讲了很多关于品德生长的故事，让小明从中汲取聪明。

小明和小芳的故事奉告我们，品德生长和品德的首要性。不管我们的家庭背景如何，只要我们对峙寻求本身的胡想，尽力学习，重视品德和品德的培养，就必然能够实现本身的人生代价。在一个偏僻的小村落里，有一个叫小明的孩子。小明是一个聪明、机警的孩子，但他从小就贫乏品德教诲。他的父母忙于事情，没偶然候教诲他，而村落里的教员也只存眷学术成绩，对品德教诲不敷正视。

一天，小明在回家的路上碰到了一个受伤的小狗。小狗的腿受伤了，没法行走。小明立即停下来，用本身的领巾为小狗包扎伤口，并悄悄地抱起它，决定带它回家照顾。

小明的尽力驯良举引发了更多人的存眷。一家着名大学的校长传闻了小明的事迹，决定赐与他一次特别的机遇。他聘请小明到大学停止一次演讲，与门生们分享他的生长经历和思虑。

小明听了教员的话，感到非常欢畅。他明白，品德不但仅是一种行动原则，更是一种精力寻求。他决定将品德生长作为本身的人生目标，不竭晋升本身的品德涵养。