第431章 开展道德宣讲活动帮助更多的人树立正确的道德观念[第1页/共8页]

第三章：风波浸礼

黉舍展开了“品德讲堂”系列活动，旨在培养门生高贵的品德品格和精确的代价观。秦萱抓住这个契机，在班级里构造了丰富多彩的会商和实际活动。

高二暑假，陆宇的家庭遭受了严峻变故。父亲在事情中不测受伤，落空了劳动才气，家庭的经济重担一下子落在了母亲荏弱的肩上。陆宇看着母亲日夜劳累，心中非常难过，他萌收回停学打工、分担家庭压力的设法。

跟着学习压力的增大，班级里呈现了一些不良征象。部分同窗为了在测验中获得好成绩，开端作弊；另有些同窗在小组合作中偷懒，将功绩据为己有。这些行动激发了班级内部的冲突与不满。

回到黉舍后，陆宇更加刻苦尽力。他操纵课余时候做兼职，减轻家庭承担，同时在学习上涓滴没有放松。他深知，只要获得优良的成绩，才气不孤负教员和同窗们的希冀，才气为家庭带来但愿。在这个过程中，陆宇始终死守着本身的品德底线，诚笃取信，乐于助人，用本身的行动解释着品德的力量。

陈宇主动呼应，他主动帮忙成绩掉队的同窗教诲功课，鼓励大师靠本身的尽力获得进步。在他的动员下，一些本来出错的同窗也熟谙到了本身的弊端，逐步改正。

在秦萱和同窗们的体贴支撑下，陈宇重新抖擞起来。他公道安排时候，在照顾家人的同时尽力学习。他深知，只要通过知识才气窜改家庭的运气，而品德的力量则是他对峙下去的动力。

跟着学习节拍加快，班级里呈现了一些不调和的声音。部分同窗为了在合作中获得上风，开端耍小聪明。有的在测验中作弊，有的抄袭功课，另有的在评比优良门生时拉票。

林悦耐烦地开导他：“社会是庞大的，每小我都会道对各种百般的引诱。但我们不能随波逐流，要死守本身的品德底线。你能够用本身的行动去影响身边的人。”

第431章 展开品德宣讲活动帮忙更多的人建立精确的品德看法

第四章：窘境死守

阳光倾洒在晨光中学的校园，极新的学期拉开帷幕。江瑶教员，一名弥漫着芳华生机与教诲热忱的年青西席，来到高二（5）班担负班主任兼政治教员。她法度轻巧地走进课堂，面带浅笑与同窗们打号召，那和顺的眼神和亲热的话语，刹时让陌生的课堂充满暖和。

高一放学期，苏泽的家庭遭受了严峻变故。父亲买卖失利，欠下巨额债务，家庭堕入窘境。苏泽的母亲接受不住压力，患上了烦闷症。这一系列的打击让苏泽堕入了极度的痛苦与苍茫当中，他开端变得沉默寡言，成绩也一落千丈。

第五章：胡想绽放

第四章：心灵保护

这类不良民风让陈宇感到非常忧?，他找到秦萱教员，忧心忡忡地说：“教员，大师如何能如许呢？这违背了我们一向学习的品德原则呀。”秦萱悄悄拍了拍陈宇的肩膀：“陈宇，你能死守本身的原则，教员很欣喜。面对这类环境，我们不能被影响，而是要用行动去指导大师。”