第431章 开展道德宣讲活动帮助更多的人树立正确的道德观念[第4页/共8页]

陆宇对这类征象深感痛心，他以为作弊不但违背了学术品德，更是对本身和别人的不负任务。他决定站出来制止这类行动，但却遭到了一些同窗的冷嘲热讽和架空。那些作弊的同窗感觉陆宇多管闲事，影响了他们的“好处”。

开学第一天，课堂里热烈不凡。林婉正在清算教案，一个身材矗立的男孩仓促走进课堂，不谨慎撞翻了讲桌上的教具。男孩满脸惭愧，仓猝报歉：“教员，实在不美意义，我太焦急了。”林婉浅笑着回应：“没干系，谨慎别伤着本身，先帮教员一起清算一下吧。”在清算的过程中，林婉体味到男孩叫苏泽，酷爱浏览与写作，眼神中透着对知识的巴望。

跟着学习压力的增大，班级里呈现了一些不良征象。有的同窗为了在测验中获得好成绩，开端作弊；另有的同窗在背后说别人好话，粉碎同窗干系。

这类不良民风让陈宇感到非常忧?，他找到秦萱教员，忧心忡忡地说：“教员，大师如何能如许呢？这违背了我们一向学习的品德原则呀。”秦萱悄悄拍了拍陈宇的肩膀：“陈宇，你能死守本身的原则，教员很欣喜。面对这类环境，我们不能被影响，而是要用行动去指导大师。”

陆宇堕入了猜疑和忧?当中，他找到江瑶教员倾诉心声。江瑶教员耐烦地聆听他的烦恼，然后语重心长地说：“陆宇，你做得对，死守品德需求勇气，也能够会晤临压力，但我们不能因为惊骇而放弃。我们要用行动去影响身边的人，让他们明白品德的代价。”

第一章：学府相逢

第五章：胡想遨游

第三章：风波浸礼

她带领同窗们切磋诚笃取信、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的内涵，并分享糊口中的实在案例。在会商“诚笃取信”时，陈宇站起来分享了本身的经历：“有一次我捡到了同窗的钱包，内里有很多钱。我本来有点踌躇要不要本身留着，但想到教员平时教诲我们要诚笃，就还是把钱包还给了失主。”秦萱听后，赐与陈宇充分的必定和赞美：“陈宇做得非常对，品德就是在这些小事中表现出来的。只要死守品德底线，我们才气博得别人的尊敬和信赖。”

为了筹办演讲，陆宇投入了大量时候和精力。江瑶教员赐与他悉心指导，从演讲稿的撰写到演讲技能的练习，每一个环节都当真把关。她们一起查阅质料，发掘那些动人至深的品德故事，分解品德行为背后的精力量力。

林悦还构造同窗们为苏然捐款捐物，帮忙他度过难关。在教员和同窗们的关爱下，苏然重新抖擞起来，更加尽力地学习。