第437章 尽管两人身处不同的环境但他们依然心系道德育人事业[第1页/共7页]

活动结束后，苏然和林晓并肩走在校园的林荫道上。轻风拂过，树叶沙沙作响。苏然鼓起勇气，牵起了林晓的手。林晓微微一怔，脸刹时红了，但并没有摆脱。两人就如许手牵手走着，享用着这夸姣的时候。

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死守

在共同的信心支撑下，他们一起编写课本，将身边的故事融入此中，让品德教诲变得更加切近孩子们的糊口。每一个字、每一幅图，都倾泻了他们的心血，也见证着他们豪情的升温。

在苏然的指导下，林晓不竭改进讲授体例。他们常常一起切磋如何将品德教诲奇妙地融退学科知识中。苏然分享本身的讲授经历，林晓则提出新奇的讲授思路，两人相互开导，共同进步。

跟着交换的增加，林晓和苏然发明相互对品德育人有着类似的固执。他们都以为，教诲不但是传授知识，更是塑造灵魂。这类思惟上的共鸣，让他们的心越靠越近。

但是，他们的爱情并非一帆风顺。黉舍里传出了一些风言风语，有人以为西席之间谈爱情会影响讲授事情，乃至能够对学出产生不良树模。校长也找他们说话，委宛地提示他们要重视分寸，以事情为重。

与此同时，林晓的父母也对她和苏然的干系表示担忧。他们但愿林晓能找一个更稳定、支出更高的朋友。面对家庭和黉舍的压力，林晓感到非常苍茫，她不晓得该何去何从。

跟着豪情的加深，题目也接踵而至。陆泽楷的家属企业面对严峻决策，需求他满身心投入贸易运作。家属但愿他减少在公益方面的精力，专注于晋升企业事迹。而沈念的公益项目正处于关头生长阶段，她但愿陆泽楷能持续和她并肩作战。

那段时候，林悦和苏然都过得很痛苦。林悦在学习之余，老是忍不住想起和苏然一起为宣讲团尽力的日子；苏然也认识到本身在繁忙中忽视了林悦的感受。

缘起校园

阳光透过班驳的窗户洒在课桌上，这时，一个身影呈现在门口。是苏然，黉舍新来的教员，他穿戴简朴的白衬衫和牛仔裤，脸上带着暖和的笑容。四目相对的刹时，林悦的心莫名地漏跳了一拍。苏然走进课堂，向林悦点头表示，降落地说：“我来旁听学习。”声音醇厚，仿佛带着一种魔力。

一次周末，他们带领宣讲团成员前去四周的社区，为孩子们停止品德讲座。林悦经心筹办了风趣的动画课件，用浅显易懂的体例讲授诚笃取信的首要性。苏但是通过互动游戏，指导孩子们思虑如安在糊口中做到尊老爱幼。活动结束后，孩子们围在他们身边，满脸不舍。看着孩子们纯真的笑容，林悦和苏然相视而笑，那一刻，他们感遭到了品德育人带来的成绩感和幸运感。